загрузка...
загрузка...
На головну

Основні властивості людської свідомості


 u протилежно матеріальному об'єкту, образом якого воно є (вогонь - образ вогню); u незалежно від матерії (в свідомості можливо те, що неможливо в реальному світі); u в деяких випадках первинно по відношенню до матерії (при виготовленні будь-якого предмета у свідомості завжди є «образ» даного предмета); u не сприймається органами почуттів (не має запаху, смаку, кольору, не володіє протяжністю і т. п.)


Свідомість як таке структурно організована, являє собою цілісну органічну систему, що складається з багатьох компонентів, які знаходяться між собою в різноманітних зв'язках.

Елементи структури свідомості:

§ знання - Результат процесу пізнання, відображення дійсності у вигляді чуттєвих і раціональних образів.

§ Увага - Психічний стан, який забезпечує спрямованість і зосередженість пізнавальної і практичної діяльності людини на певному об'єкті або дії.

§ емоції:

u почуття - Переживання людиною свого ставлення до навколишньої дійсності, до інших людей, до яких-небудь явищ.

u настрій - Емоційний стан, який надає певний емоційний тон, забарвлення всім іншим переживань, думок і дій людини.

u афект(Хвилювання) - сильно і бурхливо протікає емоційний стан.

§ Воля- Творче устремління людини на виконання тих чи інших дій.

§ Уява - Здатність створювати нові чуттєві або розумові образи в людській свідомості на основі отриманих від дійсності вражень.

§ фантазія- «Плід» уяви, що відрізняється більшою силою і виразністю образів.

§ пам'ять - Закріплення, збереження і наступне відтворення індивідом його попереднього досвіду.

Найбільш великими рівнями свідомості є: буденне і теоретичне свідомість, індивідуальне і суспільне свідомість.

Говорячи про структуру свідомості можна обійти стороною питання сутності самосвідомості. На початку свого розвитку свідомість має зовнішню спрямованість. Людина усвідомлює своє становище як положення поза цим світом, сприймаючи його, як незалежний і відокремлений від свого «я». У міру розвитку абстрактного мислення людина починає розуміти, що для самого себе може стати об'єктом пізнання. Ця здатність називається рефлексією. Вона дає людині можливість повернутися до самого себе, до свого власного «я», оцінювати свій фізичний стан, поведінку, свої думки і точність їх вираження; намагається розібратися в причинах того чи іншого свого вчинку, подивитися на себе «як би з боку», очима іншої людини. Все це у своїй сукупності і є самосвідомість.

самосвідомість - Це особлива форма свідомості, яка полягає в здатності людини усвідомлювати і оцінювати свої дії, почуття, думки, мотиви поведінки, інтереси, своє становище в світі.

Самосвідомість сприяє тому, що у людини виробляється критичний підхід до самого себе як особистості, до свого внутрішнього світу, допомагає його становленню і розвитку, визначення життєвого шляху. Але якщо порушено почуття міри і людина «наповнений тільки самим собою», то це гальмує його розвиток, призводить до егоцентризму, переоцінці власного «я», а іноді - до душевного розладу (манія величі і т. П.). Крім того, самосвідомість грає роль соціального регулятива, допомагаючи людині усвідомлювати свою особисту відповідальність за результати своєї діяльності.

Свідомість має не тільки свої рівні, форми і структуру, але взяте в цілому виконує ряд певних функцій. До їх числа найчастіше відносять такі.

1. активно відбивна - Це не мертве, дзеркальне, пасивне відображення, а творчий, активний, цілеспрямований узагальнений процес відображення дійсності людиною як соціальною істотою.

2. пояснювальна - Свідомість в тих чи інших своїх формах (особливо в науковій, теоретичної) прагнути пояснити світ, відкрити його закони, причини, протиріччя і т. П.

3. активно-перетворювальна, Конструктивно-творча - свідомість подумки, ідеально створює те, що сама «первозданна природи" не створює - техніку, технологію, будівельні споруди, тобто «другу природу» - весь світ матеріальної і духовної культури.

4. Комунікативна, регулятивна, в ході реалізації якої виникають форми взаємозв'язку (спілкування) між людьми, для чого вони створюють норми, принципи права, моралі, релігії, науки і т. п.

5. целеполагающая - Здатність до цілепокладання - кардинальна характеристика людської свідомості, тобто це уявне передбачення результату діяльності.

Основні підходи до проблеми свідомості в філософії «-- попередня | наступна --» Конструктивно-критична.
загрузка...
© om.net.ua