загрузка...
загрузка...
На головну

Тема 1. Філософія як форма світогляду і наука

 
 


Ви будете вивчати:

  • предмет філософії, поняття і зміст;
  • філософію як світогляд;
  • специфіку філософського знання і його функції в суспільстві;
  • структуру філософського знання і методи філософських досліджень;

Цілі теми:

  • дати уявлення про предмет філософії та значення філософії в житті суспільства;
  • познайомити з основними поняттями філософії;
  • виявити співвідношення міфологічного, релігійного, філософського і наукового світогляду;
  • дати уявлення про основні методи дослідження в філософії;
  • допомогти прояснити «вічні», смислові питання людського буття

Після вивчення теми ви зможете:

  • мати уявлення про предмет філософії та її соціокультурної цінності;
  • знати поняття і вміти ними оперувати в ході логічних міркувань;
  • виявляти різницю між міфологічним, релігійним і науковим світоглядом;
  • вміти користуватися філософськими методами дослідження;
  • орієнтуватися у величезному безлічі думок, вірувань і цінностей

До вивчення предмета від студентів доводиться чути: «Навіщо нам потрібна філософія?» Такі питання ставилися навіть багатьма мислителями, зокрема, в XIX в. російський історик і філософ К. Д. Кавелін в одній зі своїх статей запитував: «... не можна нам зовсім обійтися без філософії ...?», «Що нам в цій філософії ...?», «Точні науки - інше справа: чому вони вчили тисячу років тому, то залишиться істиною і тепер ... А філософія? »Відповідь Кавелін дає якщо не вичерпний, то примітний:« Філософія завжди і всюди супроводжувала розумову життя і була її показником ... »

Філософія зародилася в I тис. До н. е. в країнах Стародавнього світу: Індії, Китаї, Єгипті. Своєю класичної форми вона досягла в Стародавній Греції і Римі. Слово «філософія» (від грец. Phileo - люблю і Sophia - мудрість) в буквальному перекладі означає «любов до мудрості», «любомудріє». Але більш точно воно перекладається як «прагнення до істини». За традицією вважається, що слово «філософ» вперше вжив Піфагор. Піфагор був великим математиком і видатним мислителем свого часу. Його співвітчизники шанобливо називали його «Мудрим». Сам-то Піфагор не був згоден з таким прізвищем і не хотів, щоб його називали мудрецем; для цього він занадто поважав «Мудрість» і вважав, що ніхто не може стверджувати, що вже став мудрим. Але, тим не менш, він погоджувався бути другом або любителем мудрості - тобто, філософом.

Отже, філософ - це людина, яка любить мудрість або, принаймні, доброзичливо налаштований по відношенню до неї, але не той, хто нею «володіє»! Тобто кожен може бути філософом. Професорського звання для цього вже точно не потрібно.

Мудрість важко висловити чисто теоретично. Але вона, а разом з нею і філософія, має ряд виразних символів. Найдавніший символ мудрості - сова. Птах, до речі, не дуже розумна. Вам це будь-орнітолог підтвердить. У сови, проте, є два дуже примітних, воістину символічних якості: завжди блискучі ( "згорає від допитливості") і розкриті ( "відкриті світу, буття") очі. Надзвичайно символічна і нічна пильність сови. За нею стоїть здатність філософії бачити в "темряві" повсякденного існування людини, проникати в найтемніші, найвіддаленіші і потаємні, сфери буття. Подієва ж історія перетворення сови в символ мудрості багато простіше. Серед інших богів на небі у древніх греків жила богиня мудрості - Афіна. Головний храм Афіни - на Акрополі в Афінах, де до сих пір живе безліч сов. Греки поступово звикли пов'язувати Афіну і сову і часто зображували їх разом, на монетах, в статуях. Так сова стала культовою твариною, символом Афіни, а значить і мудрості.

Овод - ще один образ-символ філософської мудрості. На нього нам вказав в своїй захисній промові на суді Сократ - сам живий символ філософії. Звертаючись до присяжних, своїм обвинувачам, всім мужам афінян, він сказав такі проникливі слова: "... Якщо ви мене вб'єте, то вам нелегко буде знайти ще таку людину, який, смішно сказати, приставлений до міста як ґедзь до коня, великий і благородної, але Зледащіли від огрядності і потребує тому, щоб її підганяли. У самому справі, мені здається, що Бог послав мене місту як такого, який цілий день, не перестаючи, усюди сідає і кожного з вас будить, вмовляє, дорікає. Іншого такого вам нелегко буде знайти, про мужі, а мене ви можете зберегти, якщо ви мені повірите. Але дуже може статися, що ви, як люди, яких будять під час сну, вдарите мене і з легкістю вб'єте, <...> і тоді всю решту ваше життя проведете уві сні, якщо тільки Бог, шкодуючи вас, не пошле вам ще кого-небудь ". На жаль, афіняни не почули голосу сократовськой мудрості - вже дуже надоедлів цей філософствують ґедзь. Куди легше спати або жити в світі мрій. Сон розуму, сон життя - для більшості це звичний спосіб життя. Для філософа ж це смерті подібно.

Термін «філософія» зазвичай вживається в трьох значеннях:

- по перше, Філософія - це одна з форм світогляду;

- по-друге, Філософія - це особлива наука зі своїм предметом дослідження;

- по-третє, Це особлива форма суспільної свідомості, яка відображає одну зі сторін дійсності.

Будь-яка філософія є світоглядом. Однак це зовсім не означає, що будь-яке світогляд є також філософією. Поняття «світогляд» ширше поняття «філософія», тому світогляд не можна звести лише до філософії.


                 
 
 
   
   
 
 
 
   



В якості основних виділяються наступні типи світогляду:

       
 
 ТИП МИРОВОЗЗРЕНИЯ
 
   


 Міфологія - найдавніша форма світогляду, яка характеризується символічним, фантастично-образним, цілісним уявленням про природу, суспільство і людину

§ чуттєве світосприйняття;

§ прихильність традиції;

§ символізм і алегоричність;

§ відсутність раціональних понять


§ переважання чуттєвого світосприйняття;

§ віра зводиться в принцип;

§ розум займає підлегле становище


§
 Філософія-особливий, науково-теоретичний тип світогляду.
 раціональне світосприйняття;

§ розум ставиться вище за віру;

§ формуються абстрактні поняття;

§ використовуються спостереження, порівняння, аналіз, висновки, докази

 
 
 Наука-світогляд, яке формується на основі пізнання законів розвитку природи і суспільства


§ теоретичні методи дослідження;

§ світогляд виступає в формі знання;

§ світогляд носить систематизований, впорядкований характер


Філософія як склалася система знань охоплює цілий ряд специфічних питань, на які вона покликана відповідати. Перед людиною завжди вставали питання не тільки буденно-практичні, він намагався знайти відповіді на питання найбільш загальні глибокі, так звані «вічні питання буття»


§ Що являє собою навколишній світ і яке місце в цьому світі людини?

§ Що лежить в основі всього існуючого: матеріальне або духовне начало?

§ Чи може людина пізнати навколишній світ?

§ У чому сенс людського життя, її мета і її цінність?

§ Яке співвідношення добра і зла, прекрасного і потворного, свободи і справедливості?

Кожна філософська система має стрижневий, головне питання, розкриття якого складає її основний зміст і сутність. Так, для античних філософів це питання про першооснови всього існуючого, для Сократа основне питання зв'язувався з принципом «пізнай самого себе», для філософів Нового часу - «як можливо пізнання», для сучасного позитивізму - в чому суть «логіки наукового відкриття», деякими філософами висуваються на перший план проблеми свободи, обов'язку, сенсу життя і т. д. Для марксистсько-ленінської філософії XX століття існував основне питання філософії, що розкриває характер філософського мислення: «Що первинне: дух чи матерія, ідеальне чи матеріальне?».

методи філософії - Це шляхи, засоби, за допомогою яких здійснюється філософське дослідження.

Основні методи філософії:

§ діалектика - Метод філософського дослідження, при якому речі, явища розглядаються критично, послідовно з урахуванням їх внутрішніх протиріч, змін, розвитку, причин і наслідків, єдності і боротьби протилежностей;

§ метафізика - Метод, протилежний діалектиці, при якому об'єкти розглядаються відокремлено, як самі по собі (а не з точки зору їх взаємозв'язку), статично (ігнорується факт постійних змін, саморуху, розвитку) і однозначно (ведеться пошук абсолютної істини);

§ догматизм - Сприйняття навколишнього світу через призму догм - раз і назавжди прийнятих переконань, недоведені і носять абсолютний характер (даний метод був притаманний середньовічної теологічної філософії);

§ еклектика- Метод, заснований на довільному з'єднань розрізнених, не мають єдиного початку фактів, понять, теорій, в результаті якого, досягаються поверхневі, але зовні правдоподібні, що здаються достовірними висновки. Часто еклектика застосовувалася для обгрунтування будь-яких поглядів, ідей привабливих для масової свідомості, але не мають реальної цінності та достовірності (в середні віки - в релігії, в даний час - в рекламі);

§ софістика- Метод, заснований на виведенні з помилкових, але майстерно і некоректно поданих як істинні посилок (суджень) нової посилки, логічно істинною, але помилкової за змістом. Софістика була поширена в Стародавній Греції, мала на меті не отримання істини, а перемоги в суперечці, докази «чого завгодно кому завгодно» і використовувалася як прийом ораторського мистецтва;

§ герменевтика - Метод правильного прочитання і тлумачення змісту текстів. Широко поширена в західній філософії.

§

Методи філософії, що є одночасно і філософськими напрямками:

§ матеріалістичний метод, При якому дійсність сприймається як реально існуюча матерія;

§ ідеалістичний метод, Суть якого - визнання в якості першооснови і визначальною сили ідеї, а матерії - як похідної від ідеї, її втіленням;

§ емпіризм - Метод і напрям в пізнанні, згідно з яким в основі пізнавального процесу, знання лежить досвід, отриманий переважно в результаті чуттєвого пізнання;

§ раціоналізм - Філософський метод і напрям у філософії, в силу якого справжнє, абсолютно достовірне знання може бути досягнуто тільки за допомогою розуму без впливу досвіду і експерименту

Як будь-яка розвитку наука, філософія має свою внутрішню спеціалізацію. Структура філософського знання відносна. Кожна філософська система має свою власну структуру. Між основними розділами філософії ні в одній системі не існує жорстких меж, їх зміст перетинається, проблеми, що вивчаються в одних розділах, розглядаються і в інших.

Традиційні розділи філософії:

 онтологія  Вчення про буття
 філософська антропологія  Вчення про людину
 гносеологія  Вчення про пізнання
 аксіологія  Вчення про цінності
 логіка  Вчення про закони мислення
 Соціальна філософія  Вчення про закони суспільного розвитку
 Етика  Вчення про мораль і моральність
 естетика  Вчення про закони краси
 герменевтика  Вчення про сенсах
 теологія  Вчення про Бога

Дисципліни сучасної філософської науки:

§ Філософія історії;

§ Філософія культури;

§ Філософії політики

§ Філософія освіти

§ Філософія техніки

§ Філософії релігії;

§ Філософія мови

§ Філософія мистецтва

§ Історія філософії філософія бізнесу і підприємництва

функції філософії - Основні напрямки застосування філософії, через які реалізуються її цілі, завдання, призначення.

§ світоглядна функція сприяє формуванню цілісності картини світу, уявлень про його пристрої, місце людини в ньому, принципів взаємодії з навколишнім світом;

§ методологічна функція полягає в тому, що філософії виробляє методи пізнання навколишньої дійсності;

§ Мисленнєвого-теоретична функція виражається в тому, що філософія вчить концептуально мислити і теоретизувати - гранично узагальнювати навколишню дійсність, створювати мисленнєвого-логічні схеми, системи навколишнього світу;

§ гносеологічна - Має на меті правильне і достовірне пізнання навколишньої дійсності (тобто механізм пізнання);

§ критична функція, Роль якої - брати під сумнів навколишній світ і існуюче знання, шукати їх нові риси, якості, розкривати протиріччя. Кінцеве завдання даної функції - розширення меж пізнання, руйнування догм, окостенелость знання, його модернізація, збільшення достовірності знання;

§ аксіологічна функція полягає в оцінці речей, явищ навколишнього світу з точки зору різних цінностей - моральних, етичних, соціальних, ідеологічних та ін. Мета аксіологічного функції - бути «ситом», через яке пропускати все потрібне, цінне і корисне і відкидати гальмує і віджиле. Аксіологічна функція особливо посилюється в переломні періоди історії;

§ Соціальна функція - Пояснити суспільство, причини його виникнення, еволюцію, сучасний стан, його структуру, елементи, рушійні сили; розкрити протиріччя, вказати шляхи їх усунення або пом'якшення, вдосконалення суспільства;

§ Виховно-гуманітарна функція філософії полягає в тому, щоб культивувати гуманістичні цінності і ідеали, прищепити їх людині і суспільству, сприяти зміцненню моралі, допомогти людині адаптуватися в навколишньому світі і знайти сенс життя;

§ прогностична функція полягає в тому, щоб на підставі наявних філософських знань про навколишній світ і людину, досягнення пізнання спрогнозувати тенденції розвитку, майбутнє.

Що філософія може дати кожній людині? (Практичний сенс вивчення філософії)

1. Відповісти на найбільш фундаментальні питання про світ і людину;

2. Допомогти осмислити своє місце в світі і сенс життя;

3. Навчити принципам «мудрого життя» (тобто життя без ілюзій, без страждань, без помилок і т. Д.);

4. Зміцнити внутрішній духовний «стрижень» і розвинути здатність стійко долати життєві труднощі;

5. Навчити синтетичному (філософському) стилю мислення, тобто здатності глибоко і всебічно бачити будь-яку проблему і плідно вирішувати її;

6. Навчити вдосконалення і розкриття своїх внутрішніх сил;

7. Навчити пізнання майбутнього

8.

ЗАМІСТЬ передмови «-- попередня | наступна --» Основні поняття і терміни
загрузка...
© om.net.ua