загрузка...
загрузка...
На головну

ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ ПИТАННЯ з філософії

Для студентів усіх факультетів

Затверджено на засіданні кафедри філософії та політології

22.01.10, протокол № 6

1. Світогляд, його структура та історичні типи. Специфіка філософського світогляду.

2. Предмет філософії, її основні геосоціокультурного типи.

3. Основні розділи філософії та їх проблематика. Філософський ідеалізм і матеріалізм.

4. Соціокультурний статус і функції філософії, її співвідношення з наукою, ідеологією, мистецтвом, релігією.

5. Соціокультурна специфіка Стародавнього Сходу. Релігійно-міфологічний характер давньоіндійської філософії.

6. Раціонально-практична і етико-адміністративна спрямованість філософії Стародавнього Китаю, її основні школи.

7. Натурфілософські школи ранньої грецької філософії.

8. Філософський метод і етичний раціоналізм Сократа. Філософські вчення Платона і Аристотеля.

9. Основні принципи філософського світогляду Середньовіччя. Філософська проблематика періодів патристики і схоластики.

10. Формування нових принципів культури епохи Відродження. Пантеїзм і натурфілософія Ренесансу.

11. Наукова революція XVII ст. і гносеологічна спрямованість філософії Нового часу. Раціоналізм і емпіризм як її методологічні програми.

12. Основні теми філософії Просвітництва: розум, людина, суспільство. Соціально-політичні вчення англійських і французьких просвітителів.

13. Класична німецька філософія. Трансцендентальна філософія І. Канта.

14. Абсолютний ідеалізм і діалектичний метод Г. Гегеля. Історичне значення класичної німецької філософії.

15. Передумови виникнення та особливості некласичної філософії ХІХ ст. Критика класичної традиції у вченні Л. Фейєрбаха, позитивізмі О. Конта, «філософії життя».

16. Переосмислення класичної спадщини в філософії К. Маркса і Ф. Енгельса. Діалектичний та історичний матеріалізм. Історична доля марксизму.

17. антропологічне напрямок в сучасній філософії. Основні теми і представники філософії екзистенціалізму.

18. Соціально-критичний напрямок у сучасній філософії. Основні ідеї та представники філософії франкфуртської школи.

19. сцієнтистської напрямок в сучасній філософії. Логічний позитивізм і постпозітівізм.

20. Структуралістський напрямок в сучасній філософії. Постструктуралізм. Феномен постмодернізму в культурі та філософії ХХ - ХХІ ст.

21. Основні теми і особливості середньовічної філософії в Росії та Білорусі.

22. Становлення національної самосвідомості і філософія Білорусі в XVI-XX ст.

23. Основні напрямки і проблематика російської філософії ХІХ-ХХ ст.

24. Метафізика і онтологія як стратегії пізнання буття. Категорії «буття», «небуття», «субстанція», «матерія». Системна організація матеріального світу.

25. Рух як атрибут буття. Діалектична і синергетична модель розвитку.

26. Простір і час як атрибути буття, їх субстанциональная і реляційна концепції.

27. Поняття природи, специфіка її аналізу в філософії і науці. Сучасні наукові концепції походження і еволюції Всесвіту. Концепція глобального еволюціонізму.

28. Природа як середовище проживання людини. Історичні типи взаємодії суспільства і природи. Проблема їх коеволюції.

29. Образи людини в класичній і некласичній філософії. Антропосоціогенезу.

30. Людина як особистість. Теорії особистості. Свобода і відчуження особистості.

31. Модус людського буття (праця, любов, гра, турбота, щастя, страждання і ін.) І проблема його сенсу. Тема смерті і безсмертя людини в філософії та науці.

32. Проблема свідомості і основні філософські програми його дослідження: субстанціальна, функціональна, екзистенційно-феноменологічна.

33. Генезис свідомості. Свідомість як особливий тип відображення, його основні функції та сутнісні риси. Структура свідомості.

34. Поняття, функції, види, ієрархія цінностей. Проблема ціннісного вибору людини в мінливому світі.

35. Діяльність як спосіб буття людини. Структура і основні види діяльності. Практика як матеріально-предметна діяльність. Особливості професійної діяльності в АПК.

36. Гносеологія як філософське вчення про пізнання. Основні принципи гносеології. Проблема пізнаваності світу. Суб'єкт і об'єкт пізнання.

37. Структура пізнавального процесу. Чуттєва, раціональна і ірраціональна боку пізнання.

38. Пізнання як осягнення істини. Основні філософські концепції істини. Критерії істинності знань в сучасній науці.

39. Поняття науки. Специфіка наукового пізнання. Роль науки в суспільстві. Етика науки і проблема соціальної відповідальності вченого.

40. Структура наукового пізнання: емпіричний, теоретичний і метатеоретичний рівні наукового дослідження.

41. Поняття методу і методології. Логічні, емпіричні і теоретичні методи наукового дослідження. Основні форми наукового знання: факт, проблема, гіпотеза, теорія.

42. Предмет, проблемне поле і функції соціальної філософії. Основні дослідницькі програми в суспільствознавство.

43. Товариство як сложноорганизованная система. Сфери (підсистеми) суспільства, їх основні функції та взаємозв'язок.

44. Специфіка соціальних законів. Проблема джерел історичного процесу. Фактори соціальної еволюції. Суб'єкти і рушійні сили історії. Основні типи соціальних змін.

45. Предмет і проблематика філософії історії. Лінійні і нелінійні інтерпретації історії.

46. Предмет політичної філософії. Поняття політики і влади. Релятивістських-прагматичний і етичний підходи до політичного мислення і практиці.

47. Взаємозв'язок політики, права, ідеології. Поняття права. Предметне поле філософії права. Поняття і функції ідеології. Соціально-філософські основи провідних політичних ідеологій.

48. Поняття і функції культури, її основні філософські моделі і типи. Субкультура і контркультура. Взаємодія національних культур.

49. Поняття цивілізації, її типи та рівні. Протиріччя сучасної цивілізації. Проблема цивілізаційного вибору Білорусі.

50. Поняття техніки і техносфери. Основна проблематика філософії техніки. Ідеології сцієнтизму, технократизму, антисцієнтизму. Проблема гуманізації техносфери.

51. Характер і типологія глобальних проблем сучасності, їх прояв в Республіці Білорусь. Філософія про шляхи вирішення глобальних проблем.

52. Сутність сучасної глобалізації і її соціокультурні наслідки.

Поняття методу і методології. Логічні, емпіричні і теоретичні методи наукового дослідження. «-- попередня | 
загрузка...
© om.net.ua