загрузка...
загрузка...
На головну

Мужик і ведмідь

ТЕКСТИ РАССКАЗОВ І КАЗОК

хід заняття

1. Організаційний момент.

Гра «Відгадай загадку».

Я виткане з спеки,

Несу тепло з собою.

Я річки грію.

«Купайтеся!» - Проголошує.

І любите за це

Ви все мене. Я - ... (Літо.)

Гра «Підбери ознака»

- Літо (яке?) - ...

- Сонце влітку (яке?) - ...

- Море (яке?) - ...

- Ліс (який?) - ...

- Річка (яка?) - ...

2. Оголошення теми.

Сьогодні ми будемо придумувати розповідь, який називається «Як я проведу літо». Кожен з вас повинен подумати, як би йому хотілося провести літо і скласти розповідь.

3. Бесіда за темою.

- Хто з вас чекає літо?

- Чому ви його чекаєте?

- З ким ви проведете літо?

- Де ви збираєтеся відпочивати?

- Як потрібно готуватися до поїздки?

- Де, на вашу думку, найкраще відпочивати влітку?

- Якщо ви залишитеся вдома і нікуди не поїдете, то чим будете зайняті?

Розгляньте картинки і скажіть, як відпочивають діти? Логопед оцінює відповіді дітей на питання і аналізує їх. Потім звертається до дітей: «Уявіть, що ви зі своєю сім'єю проведете літо на море (емоційна пауза).

А тепер починайте складати свою розповідь. Обміркуйте його від початку до кінця. Найкраще почати з того, як ви будете готуватися до поїздки, що станеться, коли ви приїдете на море і закінчити, ніж вас порадувало літо і море ».

Якщо хтось із дітей захоче розповісти про відпочинок у бабусі, то така ініціатива повинна бути заохочена.

4. Розповіді дітей.

Логопед може запропонувати свій початок розповіді, а може спертися на допомогу «сильного» дитини, який вийде розповідати першим. Ще потрібно нагадати дітям, що розповіді не повинні бути схожі один на одного.

Заслуховуються 2-3 розповіді.

5. Физкультминутка.

Ми сіно косили,

Косили, косили,

Ми сіно носили,

Носили, носили.

Ми сіно зібрали,

Зібрали, зібрали.

Ми сильно втомилися, втомилися, втомилися.

Відпочило наше тіло,

Що ж, візьмемося за справу.

6. Складання оповідань дітьми (продовження).

7. Підсумок заняття.

- Про який пори року говорили?

- Як краще за все провести літо?

- Що найбільше вам подобається в цьому пори року?

російська народна казка

Мужик поїхав в ліс ріпу сіяти. Оре там так працює. Прийшов до нього ведмідь:

- Мужик, я тебе зламаю.

- Чи не ламай мене, медведюшка, краще давай разом ріпу сіяти. Я собі візьму хоч корінці, а тобі віддам вершки.

- Бути так, - сказав ведмідь. - А коли обдуриш, так в ліс до мене хоч не їдь.

Сказав і пішов в діброву. Ріпа виросла велика. Мужик приїхав восени копати ріпу. А ведмідь з діброви вилазить:

- Мужик, давай ріпу ділити, мою частку подавай.

- Гаразд, медведюшка, давай ділити: тобі вершки, мені корінці. Віддав мужик ведмедеві всю бадилля. А ріпу наклав на віз і повіз до міста продавати. Назустріч йому ведмідь:

- Мужик, куди ти їдеш?

- Їду, медведюшка, в місто корінці продавати.

- Дай-но спробувати - який корінець?

Мужик дав йому ріпу. Ведмідь як з'їв:

- А-а! - Заревів. - Мужик, обдурив ти мене! Твої корінці солоденького. Тепер не їдь до мене в ліс по дрова, а то заламали.

На інший рік мужик посіяв на тому місці жито. Приїхав жати, а вже ведмідь його чекає:

- Тепер мене, мужик, не обдуриш, давай мою долю.

Мужик каже:

- Бути так. Бери, медведюшка, корінці, а я собі візьму хоч вершки.

Зібрали вони жито. Віддав мужик ведмедеві корінці, а жито наклав на віз і повіз додому. Ведмідь бився, бився, нічого з корінцями зробити не міг. Розсердився він на мужика, і з тих пір у ведмедя з мужиком ворожнеча пішла.

Заняття 32. «-- попередня | наступна --» купання ведмежат
загрузка...
© om.net.ua