загрузка...
загрузка...
На головну

заняття 9

Хід заняття.

За серією сюжетних картин

Заняття 8.

хід заняття

1. Організаційний момент.

Гра «По гриби»

Діти діляться на дві команди. У кожної команди по кошику. На двох столах розташовані картинки із зображенням їстівних і неїстівних грибів. Кожна команда підходить до свого столу і по команді логопеда починає «збирати» їстівні гриби в кошик. Виграє та команда, в чиїй кошику виявиться менше неїстівних грибів. Потім логопед пояснює, чому небезпечно класти отруйні гриби в кошик.

2. Оголошення теми.

Як називають людей, які відправляються в ліс за грибами? (Відповідь дітей.) Так ось, сьогодні ви почуєте розповідь про грибників, який написав В. Катаєв.

3. Читання оповідання з подальшим обговоренням.

- Хто приїхав погостювати до Жені і Павлику?

- Чому мама вирішила відправити дітей в ліс за грибами?

- Як повелися Женя і Павлик? А Інночка?

- Як ви оцінюєте їх вчинки?

- Хто більше назбирав грибів?

- Які гриби виявилися в кошику у Павлика? А у Жені?

- Чому Інночка тихо стояла осторонь?

- Що побачила мама в її кошику?

- Хто з героїв оповідання вам сподобався більше? Чому?

4. Гра «Порахуй гриби».

У кожної дитини - по предметної картинці із зображенням грибів. Діти вважають свої гриби від 1 до 10: «Один боровик, два боровика, ... сім боровиків і т. Д.»

5. Физкультминутка. «По гриби».

 Ми йшли, йшли, йшли,  Марширують, руки на поясі.
 Боровик знайшли.  Нахилилися, правою рукою торкнулися носка лівої ноги і навпаки.
 Раз два три чотири п'ять,  Марширують.
 Ми йдемо шукати знову. (В. Воліна)  Нахили вперед, руки стосуються шкарпеток.

6. Повторне читання з установкою на переказ.

Під час читання логопед виставляє сюжетні картини.

7. Переказ розповіді дітьми.

8. Підсумок заняття.

- Куди ходили діти?

- Хто був найкращим грибником?

- Які гриби можна класти в кошик?

Складання розповіді «Невдале полювання»

цілі:

корекційно-освітня:

- Навчати дітей складання розповіді по серії сюжетних картин;

корекційно-розвиваючі:

- Розвивати вміння будувати послідовно своє висловлювання;

- Активізувати і розширювати словник дітей по темі домашні тварини;

корекційно-виховна:

- Виховувати у дітей допитливість до навколишньої природи.

устаткування: серія сюжетних картин «Невдала

полювання »(рис. 8-11); іграшки - кошеня і дерево.

Попередня робота: читання та обговорення художніх текстів Л. М. Толстого «Кошеня», «Лев і собачка», Н. Г. Гаріна-Михайлівського «Тема і Жучка». Розгляд зображень тварин на картинках. Розповіді дітей про їх домашніх вихованців.

1. Організаційний момент.

Відчинилися тихо двері,

І ввійшов вусатий звір,

Сів біля печі, хмурячись солодко,

І вмився сірої лапкою.

Стережись, мишачий рід,

На полювання вийшов ... (кіт.)

(З коробочки логопед дістає іграшкового кота і пропонує дітям залишити його в гостях на всі заняття.)

2. Оголошення теми.

Кот Вася хоче розповісти нам історію про те, як він одного разу полював. Але історія ця, хлопці, зашифрована, і ви повинні здогадатися самі, що сталося з Васею. (Логопед виставляє серію сюжетних картин, в якій «зашифрована» історія «невдалого полювання» Васі.)

3. Гра «Склади пропозицію».

Діти складають пропозиції по демонстрованим логопедом дій.

Виставляється іграшкове дерево. Логопед поміщає іграшкового кошеня: на дерево; під дерево; за дерево; перед деревом; біля дерева і т. д.

Діти складають пропозиції: «Кот Вася сидить під деревом», «Кіт Вася сховався за дерево» і т. Д.

4. Бесіда по картинках.

Хлопці, давайте «розшифруємо» історію кота Васі, а потім запитаємо у нього, чи правильно ми його зрозуміли.

- Яка пора року зображено на картинках? (Осінь).

- Чому ви так думаєте? (Тому, що на деревах жовте листя, а птиці, за якими полює Вася - горобці - зимуючі.)

- Що робить Вася?

- Чому він звернув увагу на горобців?

- Яка думка прийшла йому в голову?

- Як Вася піднімається по стовбуру дерева? (Тихо, тихо, крадькома.)

- Помітили його птахи?

- Чому полювання у Васі не вдалася?

5. Физкультминутка. «Кішка».

 Обережно, наче кішка, Я легко зі стільця зстрибну, Спинку я дугою Вигніть. А тепер краду, як кішка, Спинку я прогнили трошки.  Дії по тексту.
 Я з блюдця молочко, Полакаю язичком.  Руками легенько торкнутися підлоги.

6. Складання розповіді дітьми.

Колективне складання розповіді дітьми, за допомогою логопеда, по картинках. Логопед починає розповідь, а діти продовжують. Після спільного складання розповіді діти складають розповідь індивідуально. При цьому дається установка на те, що розповідь не потрібно відтворювати точно.

приблизний розповідь

Після Смачного обіду кіт Вася вирішив почистити шерсть. Пригрівало тьмяне осіннє сонечко. Вася затишно розташувався під деревом. Раптом його увагу привернули пташині голоси. Це горобці завели між собою суперечку. Кот тихо підійшов до дерева і став безшумно підніматися по його стовбуру. Горобці не звертали на нього уваги і продовжували сперечатися. Вася був уже зовсім близько до своєї мети. Але тут гілка хруснула і зламалася. Горобці полетіли, а кіт Вася опинився на землі. Йому було дуже прикро, що він так невдало пополювати.

7. Підсумок заняття.

- Чию історію вам довелося розшифровувати?

- Які особливості ви дізналися про полювання кішок?

- Давайте запитаємо у Васі: так чи було все насправді? (Логопед «питає» у іграшкового кошеня і говорить, що Вася дуже
 здивований, як точно діти розшифрували його історію.)

Переказ розповіді В. Біанкі «Купання ведмежат»

цілі:

корекційно-освітня:

- Навчати дітей переказувати розповідь близько до тексту;

корекційно-розвиваючі:

- Закріплювати у дітей правильне вживання в мові присвійних прикметників;

- Розвивати вміння відповідати на питання повними відповідями;

корекційно-виховна:

- Виховувати у дітей інтерес до художнього слова.

устаткування: текст розповіді В. Біанкі «Купання ведмежат», предметні картинки із зображенням ведмедиці, ведмежат і мисливця (підбирає логопед).

Попередня робота: читання художніх текстів: М. Пришвіна «Їжак», російських народних казок в обробці Л. М. Толстого «Маша і ведмідь», «Три ведмеді». Ігри: «Чий будиночок?», «У кого хто?»

Заняття 7. «-- попередня | наступна --» Заняття 11.
загрузка...
© om.net.ua