загрузка...
загрузка...
На головну

заняття 2

хід заняття

Заняття 1.

Конспекти занять по розвиткові СВЯЗНОЙ МОВИ

Розповідання на тему «Осінь»

цілі:

коррекііонно-освітня:

- Вчити дітей відповідати на питання і задавати їх;
 коррекііонно-развіваюшіхся:

- Систематизувати знання дітей про осінь і осінніх явищах;

- Активізувати словник по даній темі;
 коррекііонно-виховна:

- Виховувати у дітей інтерес до сезонних змін в природі.

устаткування: сюжетні картинки: збирання врожаю, осінній ліс і т. д. (підбирає логопед), корзина з листям, лист від Осені.

Попередня робота: читання віршів про осінь Ф. І. Тютчева, А. К. Толстого, П. М. Плещеєва, А. С. Пушкіна. Гра «Підбери предмет до ознаками».

1. Організаційний момент.

Читання вірша Е. Трутневу «Осінь».

Стало раптом світліше вдвічі,

Двір як в сонячних променях -

Це плаття золоте

У берези на плечах.

Вранці ми у двір йдемо -

Листя сиплються дощем,

Під ногами шелестять

І летять, летять, летять ...

пролітають павутинки

З павучками в серединці,

І високо від землі

Пролітають журавлі.

Все летить! Повинно бути, це

Пролітає наше літо.

- Про який пори року говорилося в вірші?

- Назвіть осінні місяці.

- Осінь у вересні і жовтні яка? (Рання, золота, різнобарвна.)

- Осінь в листопаді яка? (Пізня, холодна, сира, морозна.)

- Що таке листопад?

2. Оголошення теми.

- Сьогодні ми поговоримо про осінню пору.

3. Гра «Підбери дію».

Листя восени (що роблять?) - Жовтіють, обпадають і т. Д.

Дощ восени - мрячить, йде і т. Д.

Урожай восени - прибирають.

Птахи восени - відлітають.

Дерева восени - скидають листя.

Звірі восени - готуються до зими, змінюють шубки.

4. Гра «Підбери ознака».

- Листя восени (які?) - Жовті, червоні, багряні, золоті. Як можна сказати про це одним словом? (Різнокольорові.)

- Дощ восени (який?) - Холодний, що мрячить.

- Погода восени (яка?) - Похмура, дощова, похмура, морозна (пізньої осені).

- Дерева восени (які?) - Ранній - з різнокольоровими листям, пізньої - голі.

5. Фізкільтмінітка.

 До нас короткою тонкій ніжці  Стрибки на одній нозі по колу.
 Скаче дощик по доріжці.  Стрибки на іншій нозі.
 В калюжі - дивись, дивись! - Він пускає бульбашки.  Показують руками на уявні бульбашки.

6. Читання листа.

Стукіт у двері. Логопед заносить до кабінету кошик з різнокольоровими листками. Серед листочків знаходить лист. Це послання осені. Але осінній дощик розмив деякі рядки і дітям доведеться самим здогадатися, про що там було написано. Логопед читає текст, діти вставляють підходящі за змістом пропущені слова, які логопед намагається записати.

Розповідь «Осінь»

На зміну літу прийшла ... (золота осінь). Сонечко все рідше і рідше визирає ... (з-за хмар). Дерева наділи ... (різнокольоровий наряд). ... (Червоні, жовті) листя горять на сонечку, а потім ... (опадають, кружляють, вкривають) землю золотим килимом. Дощик ... (мрячить) і змушує ховатися ... (по домівках). Птахи збираються в зграї ... (і відлітають у вирій). Звірам колись гратися, вони роблять ... (запаси на зиму). Скоро білокрила зима вступить у свої права.

7. Читання розповіді, складеного за допомогою відповідей дітей.

8. Підсумок заняття.

- Про який пори року говорили?

- Що буває тільки восени? (Збір врожаю, відліт птахів, листопад.)

ВСТУП «-- попередня | наступна --» Заняття 3.
загрузка...
© om.net.ua