загрузка...
загрузка...
На головну

Структурна теорія інтересів

інтереси - Цілісні динамічні тенденції, що визначають структуру спрямованості наших реакцій.

Інтереси розглядаються нової психологією як життєві, органічні процеси, глибоко вкорінені в органічній, біологічній основі особистості, але розвиваються разом з розвитком всієї особистості.

Фази в розвитку інтересів = фазами біологічного дозрівання підлітка.


розвиток інтересів знаходиться в тісному і прямій залежності від процесів біологічного дозрівання і що ритм органічного дозрівання визначає ритм в розвитку інтересів.

Дві основні фази перехідного віку (по Петерсу):

1. Фаза потягів: поява нових потягів, що створюють органічну основу для нової системи інтересів.

2. фаза інтересів: Дозрівання цієї нової системи, надбудовується над новим потягом.

Підлітковий період характеризується двома основними рисами:

· Це є період ломки і відмирання старих інтересів

· Період визрівання нової біологічної основи, на якій згодом розвиваються нові інтереси.

I.Різні дослідники, незважаючи на розбіжність у окремих визначеннях, згідно встановлюють наявність негативної фази на початку перехідного віку:

u нестійкість

u занепокоєння

u зниження настрою

u знижена успішність і працездатність

u порушення дисципліни

u негативізм

АЛЕ:негативна фаза - нормальний і необхідний період, через який повинен пройти підліток. Відсутність цієї фази спостерігається тільки тоді, коли розвиток підлітка відхиляється від норми в тому чи іншому відношенні або коли настає передчасно рання зрілість.

Залкинд: процеси, з яких складається критичний період у розвитку підлітка:

· Наростаючі стабілізаційні процеси

· Процеси дійсно критичні

· Процеси, що призводять до оформлення зароджуються елементів дорослої людини

II. Позитивна фаза: фаза культурних інтересів (по Тумлірцу):

Основні інтереси стадії:

u егоцентрична установка підлітка

u домінанта дали

u тягу до опору

u подолання,

u до вольовим напруженням

u хуліганство

u боротьба проти виховного авторитету

u протест

Таким чином, виділяють дві фази в періоді підліткового віку: негативну фазу і позитивну фазу. Дитина повинна пройти через обидві стадії для повноцінного психічного розвитку, формування інтересів і подолання завдань даного вікового періоду.

Розвиток мислення підлітка і утворення понять

Заперечення істотних змін, що відбуваються в інтелектуальному розвитку підлітка, неминуче призводить до визнання простого зростання інтелекту в роки дозрівання і його більшої незалежності від чуттєвого матеріалу.

Ш. Бюлер, О. Кро:

Підсумки розвитку підприємництва. «-- попередня | наступна --» Саме мислення в цей період не має істотного і визначального значення для процесів розвитку підлітка в цілому
загрузка...
© om.net.ua