загрузка...
загрузка...
На головну

Включення ТЕКСТУ В немовних ДІЯЛЬНІСТЬ

СЛОВО - ВИСЛОВЛЮВАННЯ - ТЕКСТ

Тема 8. ТЕКСТ ЯК ОБ'ЄКТ Психолінгвістика

Традиційно об'єктом лінгвістичного аналізу є слово і словосполучення. Слово являє собою основну структурно-семантичну одиницю мови, яка служить для іменування предметів і їх властивостей, явищ, відносин дійсності. Словосполучення також служить засобом номінації предметів, явищ, процесів, якостей. Висловлювання ж як одиниця мовного спілкування враховує коммупікатівную ситуацію, в ньому висловлюється позиція мовця з урахуванням знань і можливої реакції співрозмовника. Ми говоримо не розрізненими словами і не окремими фразами; всі носії мови говорять тільки розгорнутими текстами і наша мова включена в діяльність вищого порядку, ніж просто мовне спілкування (заради спілкування). Слова в реальному спілкуванні включені в пропозиції, в тексти і в ситуації. При цьому семантика слів в тексті може мати відчутні відмінності від семантики ізольованих слів, оскільки в тексті слово отримує своє основне значення і осмислення.

За інтересом до тексту стоїть інтерес до мовної особистості та образу світу людини, оскільки в кожному тексті проявляється мовна особистість, що володіє системою мови.

Текст - це твір речетворческого процесу, що володіє завершеністю, об'єктивувати у вигляді письмового документа, твір, що складається з назви (заголовка) і ряду особливих одиниць (надфразовою єдностей), об'єднаних різними типами лексичної, граматичної, логічної, стилістичної зв'язку, що має певну спрямованість і прагматичну установку.

Текст як одиниця комунікації включений у відносини між говорять, він структурує діяльність, регулює і планірует- відносини між говорять. Спілкування комунікантів є контекст для висловлювань, об'єднаних в текст. І саме в спілкуванні текст отримує своє значення і саме на основі спілкування він може бути зрозумілий і проінтерпретувати адекватно задуму автора.

У тому випадку, якщо слухає не включений в діяльність, яку текст структурує, мовець повинен дати набагато більш докладний опис цієї діяльності. Тим самим, очевидно, що текст повинен бути досить повним в плані відображення діяльності, що передує його появі. Він свідомо може бути відчужений від цієї діяльності (наприклад, написаний багато років назад) і тільки на основі його знакової форми читач повинен бути в змозі відновити послідовність подій і хід міркувань учасників діяльності.

МОДЕЛІ ВОСПРИЯТИЯ «-- попередня | наступна --» покрокова ВОСПРИЯТИЯ
загрузка...
© om.net.ua