загрузка...
загрузка...
На головну

Лекція № 6

Лекція № 5

Основні поняття пунктуації (2 години)

1. Поняття про пунктуації. Визначення пунктограми.

2. Поняття пунктуаційних правила.

3. Функції знаків пунктуації.

4. Типи пунктограми.

Пунктуація (позднелат. Punctuatio, від лат. Punctum - точка) - 1) збори правил постановки розділових знаків; 2) розстановка знаків пунктуації в тексті; 3) те саме, що розділові знаки.

Пунктограми (від лат. Рunctum - точка і грец. Gramma - письмовий знак, запис) - закономірно відтворений в письмовій мові розділовий знак, відповідний до правил пунктуації, наприклад, тире між підметом і присудком, точка в кінці речення, двокрапка в безсполучниковому складному реченні, двокрапка і тире в реченні з узагальнюючим словом при однорідних членах, коми при відокремленні другорядних членів (визначень, додатків, обставин і т. д.), дужки при вставних конструкціях і т. п. Перелік П. відповідає переліку приватних правил пунктуації. За ступенем узагальненості відбиваного правила пунктограми бувають різних типів, наприклад, кома при однорідних членах з сполучними спілками або взагалі при однорідних членах. У поняття пунктограми включається і відсутність знака в тому чи іншому місці пропозиції, якщо це відсутність значимо, тобто регламентовано правилами, наприклад, відсутність коми між частинами складносурядного речення зі спільним членом, відсутність коми між двома підрядними, з'єднаними союзом і. Терміни «пунктуація» і «знак» не тотожні перший включає найменування оформлюваної знаком синтаксичної одиниці, другий лише вказує на елемент графічної системи мови.

Термін пунктограми виник в 70-і рр. 20 в. за аналогією з терміном орфограмма. Існує як «робочий» терміна в середовищі методистів школи, використовується в методичній і дидактичної літератури, адресованої вчителям, вживається в поєднаннях типу: пунктограми, що вивчаються в 8-му класі ', перелік пунктограми, що вивчаються в 4-му класі, пунктограми, пов'язані з виділенням структурних частин пропозиції. Однак в самій шкільній практиці термін не закріпилася (замість нього вживається поєднання «пунктуаційні правила»), не реєструється і лінгвістичними словниками, в тому числі термінологічними.

Принципи російської пунктуації (2 години)

1. Загальна характеристика структурного принципу пунктуації.

2. Загальна характеристика смислового принципу пунктуації.

3. Загальна характеристика інтонаційного принципу пунктуації.

З питання про основи російської пунктуації виділилися три основні напрямки: логічне, синтаксичну та інтонаційний.

Теоретиком логічного, або смислового, напряму був Ф. І. Буслаєв (див.), Який сформулював призначення пунктуація наступним чином: «Так як за допомогою мови одну особу передає свої думки і думки іншого, то і розділові знаки мають подвійне призначення: 1) сприяють ясності у викладі думок, відокремлюючи одне речення від іншого або одну частину його від іншого, і 2) висловлюють відчуття особи говорить і його відношення до слухача ». У радянській русистики смислове розуміння основ російської пунктуації полягало в роботах С. І. Абакумова і А. Б. Шапіро. Перший з них вважав основним значенням пунктуації вказівку на розчленування мови на частини, що мають значення для вираження думки при листі. Шапіро бачив основну роль пунктуації в позначенні тих смислових відносин і відтінків, які, будучи важливі для розуміння письмового тексту, не можуть бути виражені лексичними і синтаксичними засобами.

Синтаксичне напрямок в теорії пунктуації, що отримало широке розповсюдження в практиці її викладання, виходить з того, що розділові знаки покликані в першу чергу робити наочним синтаксичний лад мови, виділяти окремі пропозиції і їх частини. Найвидатніший представник цього напрямку Я. К. Грот вважав, що за допомогою основних знаків пунктуації дається «вказівку більшою чи меншою зв'язку між пропозиціями, а почасти й між членами пропозицій», яке служить «для полегшення читачеві розуміння писаної мови».

Представники інтонаційної теорії пунктуації вважають, що розділові знаки служать для позначення ритміки і мелодики фрази, інакше фразової інтонації (Л. В. Щерба), що вони у величезній більшості випадків відображають не граматичне, а декламационно-психологічний розчленування мови (А. М. Пєшковський ) і потрібні «для передачі мелодії мовлення, темпу її і пауз» (Л. А. Булаховський).

Незважаючи на розбіжності в поглядах представників різних напрямів, загальним у них є визнання комунікативної функції пунктуації як важливого засобу оформлення писемного мовлення: розділові знаки вказують на її смислове членування. Разом з тим в значній мірі російська пунктуація будується на синтаксичній основі, як це показують формулювання більшості пунктуаційних правил. У ряді випадків російська пунктуація пов'язана також з інтонацією. Все це надає пунктуаційної системі большуюгібкость: поряд з обов'язковими правила ми вона містить вказівки, що не мають строго нормативного характеру і допускають пунктуаційні варіанти, пов'язані не тільки зі смисловою стороною письмового тексту, але і з його стилістичними особливостями.

Лекція № 4 «-- попередня | наступна --» Лекція № 7
загрузка...
© om.net.ua