загрузка...
загрузка...
На головну

заняття 6

віршована мова

заняття 5

Змістотворних роль тропів

Тема 17. Аналіз художнього тексту

Тема 16. Лірика як літературний рід

Предмет лірики: не буття, але ставлення до буття. «Я» ліричний і «я» біографічне. Індивідуальність почуття і загальність слова. Суб'єктна структура лірики: автор-оповідач, власне автор, ліричний герой, герой рольової лірики (Б. О. Корман). Умовність опису в ліриці. Простір і час в ліричному творі. Жанри лірики і їх доля в XX столітті.

Навіщо потрібно аналізувати художній текст. Аналіз і інтерпретація. Інтерпретація як реалізоване розуміння. Текст і твір. Система і структура.

Який стежок становить основу змістоутворення в віршах М. Ю. Лермонтова «Скеля» та «На північ від Санта Клауса стоїть самотньо ...»? Який початок, на Ваш погляд, переважає в цих творах (соціальне, любовне, філософське) і чому?

Встановіть походження і визначте основу для переносного значення слів в наступних метафорах:

Прокинешся ль ти знову, осміяний пророк?

Іль ніколи, на голос помститися,

З золотих піхов не вирвеш свій Клінк,

Покритий іржею зневаги? ..

М. Лермонтов

Платівкою тоненькою «жилета»

Легко щетину сплячки зняти.

О. Мандельштам

Я клавіш зграю годував з руки

Під ляскіт крил, плескіт і клекіт.

Б. Пастернак

Спробуйте розкрити зміст правки А. С. Пушкіним своїх рукописів ( «Євгеній Онєгін»):

... І, спрямувавши на чужий світ

Розчарований (позолочений) лорнет ...

(I, XIX)

Ще амури, чорти, змії

На сцені скачуть і шумлять,

Ще втомлені (ледачі, моторні) лакеї

На шубах біля під'їзду сплять ...

(I, XXII)

1. Які критерії розмежування вірша і прози?

2. Чому віршована мова є мова з подвійною сегментацією?

3. У чому полягають семантичні відмінності вірша і прози?

4. Як Ви розумієте сформульований Ю. Н. Тинянова закон «єдності і тісноти стихового ряду»?

5. Чому не існує універсальної системи віршування?

6. У чому полягає родовий принцип російського віршування? Яка його найбільш сувора форма?

7. Що таке метр?

8. У чому полягала суть віршованій реформи М. В. Ломоносова-В. К. Тредіаковський?

9.Що таке «вірш», «метр», «стопа», «анакрусой», «цезура», «клаузула», «рима», «строфа».

Віршована мова (визначення віршованих розмірів)

Давид Самойлов

* * *

Запиши мені в життя шматок

Марта з боргами хуртовиною.

Занеси ще лісок,

Де береза поруч з ялиною.

Підверстаємо ще замет,

Що від тіні бузку.

Підведи потім підсумок

Вітру, снігу і дерев.

Це все з'єднай

У зимовому вигляді природи

У завершальні дні

Холодов і негоди.

Тема 15. Драма як літературний рід «-- попередня | наступна --» Місяць - сновиди
загрузка...
© om.net.ua