загрузка...
загрузка...
На головну

Пізнавальні здібності: почуття і розум

Тема 4. Теорія пізнання

Що таке суспільство?

питання

2. Поняття нації.

3. Діяльність та її види.

4. Власність. Види власності.

5. Влада і держава.

6. Поняття суспільного прогресу.

Основна література

1. Кузнецов В. Г., Кузнєцова І. Д., Миронов В. В., Момджян К. Х. Філософія. М., 1999..

2. Івін А. А. Соціальна філософія. М., 2003.

3. Філософський енциклопедичний словник. Під ред. А. А. Івіна, М., 2003.

4. Введення в філософію. М., 2002. разд.II, гл.7, 8.

додаткова література

5. Панарін А. С. та ін. Філософія влади. М., 1993.

6. Панарін А. С. та ін. Філософія політики. М., 1994..

7. Івін А. А. Філософія історії. М., 2000..

Здається, ми досить багато знаємо про навколишній світ, про суспільство, в якому живемо, про людей, які нас оточують. Однак ми знаємо також, що наші уявлення про речі та людей часом виявляються помилковими. Я вважаю людину доброю приятелем, а він несподівано підкладає мені чималу свиню; купую дорогу річ, а вона розвалюється через два дні ... Як же отримати надійне, достовірне знання? Як відрізнити істину від омани? Як уникнути помилок? На питання такого роду відповідає область філософії, традиційно звана «гносеологією»(Від грец. gnosis - Знання і logos - Поняття, вчення) або «теорією пізнання». Іноді для позначення цієї області використовують термін «епістемологія»(Від грец. episteme - Достовірне знання), проте у вітчизняній філософській літературі останнім терміном найчастіше позначають теорію наукового пізнання.

Людина володіє двома головними пізнавальними здібностями - почуттями і розумом. У нас, як відомо, п'ять органів почуттів, за допомогою яких ми пізнаємо світ, вступаючи в безпосередній контакт з речами і явищами. Елементарної формою чуттєвого пізнання вважається відчуття.

відчуття є результат взаємодії зовнішнього світу з тим чи іншим органом почуттів.

Вплив на око породжує зорові відчуття, на слух - слухові і т. Д. Запахи, кольори, гладкість і твердість, соковитість і солодкість - все це відчуття.

сприйняття - Цілісний образ предмета, безпосередньо впливає на органи чуття.

Навколишні нас речі, впливаючи одночасно на різні органи чуття, породжують не просто окремі відчуття, але цілісні образи: ми живемо і діємо серед столів і стільців, будинків і автомобілів, дерев і хмар, т. Е. Об'єктів, що народжують в нашій свідомості саме ці образи. Справа не йде так, що спочатку ми відчуваємо коричневе, тверде, гладке, прямокутне, а потім, складаючи все це, отримуємо образ столу. Ні, ми відразу маємо образ столу, який лише потім може бути розкладений на окремі відчуття. І ця цілісність образу значною мірою обумовлена участю в чуттєвому сприйнятті мови, слова.

нарешті, уявлення є образ предмета, який створюється пам'яттю і уявою.

Я можу викликати в своїй свідомості образ свого улюбленого письмового столу, навіть якщо перебуваю від нього дуже далеко. Цей образ може бути блідіше, ніж безпосереднє сприйняття, зате уява здатна прикрасити його такими перевагами, якими реальний стіл не володіє.

Такі форми чуттєвого пізнання, які притаманні також і тваринам. Подивіться на свою собаку: вона піднімає вухо, почувши звук - відчуття; вона радісно кидається назустріч господареві - сприйняття; вона гірко скиглить, коли його немає - уявлення. Форми чуттєвого пізнання докладно вивчає психологія, зокрема, когнітивна психологія.

Але ось чого у тварин, мабуть, немає - це розуму, мислення з його трьома формами.

поняття є форма мислення, що представляє предмети і явища в їх найбільш загальних і істотних властивостях.

У мові поняття виражаються окремими словами і словосполученнями: «собака», «будинок», «президент Гватемали», «ковбаса» - це поняття.

судження є форма мислення, що-небудь стверджує або заперечує щодо предметів, їх властивостей і відносин.

Завдяки наявності затвердження або заперечення судження можуть бути істинними або помилковими. Істина, яку ми шукаємо, брехня, яку ми викриваємо і відкидаємо, представлені саме в судженнях. У мові судження виражаються оповідальними пропозиціями, наприклад, «Кити НЕ риби», «Якщо у мене немає занять, я сиджу вдома» і т. П. Вважається, що ні питальні, ні спонукальні пропозиції суджень не виражають. Більш того, не всяке мовне вираження, що має граматичну структуру розповідного речення, висловлює судження. У наших розмовах і промовах чимало безглуздих псевдопредложенія, за якими не стоїть жодна думка, наприклад: «Не тільки протидіяти, а будемо відстоювати це, щоб цього не допустити» (В. С. Черномирдін, «Підсумки», 1999, н.28) ; «Улучрясеніе повітря?

умовивідє форма думки, що дозволяє з відомих суджень отримувати нове судження.

Грубо кажучи, це здатність з наявної у нас інформації отримувати нову інформацію. Наприклад, якщо я знаю, що «Все французи європейці» і що «Сидоров француз», то звідси за допомогою умовиводи я можу отримати нове судження: «Сидоров європеєць».

Різноманітні форми думки вивчаються логікою - Традиційної і математичної.

громадський прогрес «-- попередня | наступна --» Емпіризм і раціоналізм
загрузка...
© om.net.ua