загрузка...
загрузка...
На головну

Тонкі голочки,

Де ж доньки-ялинки,

Слухають і чекають.

Що ж до нас не йдуть? »

2 частина:

вихователь:Ось який гарний ялиновий ліс у вас вийшов! Але зараз зима, як ви думаєте, чи тепло вашим ялинка в зимовому лісі?

діти:холодно.

вихователь:А як нам їх зігріти?

діти:Треба намалювати на ялинках сніг.

вихователь:Сніг, який?

діти:Білий, пухнастий.

вихователь:Подивіться на столи, сніг ми будемо малювати білою гуашшю.

Діти прийомом примакивания малюють сніг. Звучить музика П. І. Чайковського «Вальс сніжинок» (діти малюють, веду індивідуальну роботу).

Білий сніг пухнастий
 У повітрі кружляє
 І на землю тихо
 Падає, лягає.

вихователь:Діти подивіться, який гарний зимовий ліс у нас вийшов! Ми змогли порадувати нашу ялинку?

Заняття по пластілінографіі: Сніговик.

мета:

Вчити дітей створювати образ сніговика в техніці пластілінографіі.

завдання:

1. Вчити дітей створювати композиції на основі інтеграції малювання і пластілінографіі.

2. Продовжувати навчати дітей розмазувати пластилін по всій основі, не виходячи за контур.

3. Розвивати узгодженість в роботі обох рук.

Мовна завдання: Активізація словника - сніг, сніговик, великий, середній, маленький, круглий.

Хід заняття:

Стукіт у двері.

вихователь:Хто це до нас в гості прийшов?

До небес маківки, «-- попередня | наступна --» Сім і вісім, сім і вісім,
загрузка...
© om.net.ua