загрузка...
загрузка...
На головну

Діти самостійно вибирають матеріал і працюють

Таким чином, розмальовуємо у рибок хвостик плавники голову.

Робота дітей.

Те зариються в піску.

разожмутся,

пальчики сильно

розчепірюються

вихователь: Подивіться на рибку, який у неї красиві плавники. А що ще є у рибки?

діти:Хвіст, голова, тулуб, оченята.

вихователь: Золота рибка, якого кольору?

діти: Жовтого.

вихователь:Так рибка золота - жовтого кольору. Але в морі плаває багато різних рибок, і вони можуть бути і червоного і зеленого кольору ...

Хлопці, я заздалегідь приготувала силуети рибок. І ми зараз наших рибок прикрасили в різні кольори.

(Попередня робота-розглядання картинок, книжок, рибок в акваріумі ...)

вихователь:Разкрашівать наших рибок ми почнемо з тулуба.

Покажіть пальчиком, де у рибки тулуб.

Взяли все пластилін.

Лера, ти якого кольору взяла пластилін? Данило, а ти взяв пластилін якого кольору?

Отщіпнулі від нього маленький шматочок. Скачали між пальчиками. Поклали на тіло рибки, натиснули на скачаний кулька пальцем. Отщіпнулі ще маленький-маленький шматочок. Скачали між пальчиками. Поклали на рибку, поруч вже з прикріпленим шматочком пластиліну і натиснули на скачаний кулька пальцем.

вихователь:Хлопці подивіться, що ще не вистачає у золотих рибок?

діти: Лусочок.

вихователь:Хлопці наші рибки не прості, а казкові давайте зробимо їм казкові лусочки. А допоможе нам в цьому наш чарівний чемоданчик.

вихователь:Подивіться, як багато всього лежить в нашому валізці: горох, квасоля, баби, гудзики, насіння, намистинки, палетки, макаронні вироби ... З чого можна зробити лусочки рибкам?

вихователь: Які у нас чарівні золоті рибки вийшли! Давайте порадуємо золоту рибку! Покажемо, як багато рибок-подружок ми для неї намалювали.

Діти вішають малюнки на мольберт.

вихователь: Я бачу, море злегка розігралася, а в море весело граються золоті рибки.

Голос з-за ширми: Яких чудових рибок намалювали діти! Вони такі красиві, плавають в морі серед хвиль і весело грають. Спасибі вам, діти!

Заняття по пластілінографіі: Наш друг - світлофор.

мета:

Вчити дітей створювати світлофор в техніці пластілінографіі.

завдання:

1. Вчити дітей створювати зображення світлофора, прикріплюючи один під одним на рівній відстані готову форму.

2. Розвивати окомір, координацію в системі "око-рука".

3. Привчати дітей до посидючості й акуратності.

мовна завдання: Активізація словника: Світлофор, червоний колір горить - йти не можна, пішохід, правила дорожнього руху.

Хід заняття:

До групи входить світлофор.

Колір зелений у листя «-- попередня | наступна --» Ті, що говорять кольору.
загрузка...
© om.net.ua