загрузка...
загрузка...
На головну

Філософські питання хімії

Дивіться також:
  1. I Питання вхідного контролю
  2. I. Питання для перевірки вихідного, базового рівня знань.
  3. I. Основні поняття і закони хімії. Атомні і молекулярні маси. Моль.
  4. I. Филосовское ПИТАННЯ ГЕОГРАФИИ
  5. II. Відповісти на питання
  6. III. Загальні питання юридичної відповідальності медичних працівників за правопорушення в сфері професійної діяльності.
  7. IV. ОСНОВНІ НАВЧАЛЬНІ ЗАПИТАННЯ.
  8. V Питання вихідного тестування
  9. V. ПИТАННЯ Екзаменаційні КВИТКІВ
  10. А. ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ІСПИТУ
  11. Альтернативні питання.
  12. АТОМНО - молекулярного вчення. ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ І ЗАКОНИ ХІМІЇ.

Завдяки квантовій механіці до 30-х років XX століття в основному було з'ясовано спосіб утворення зв'язку між атомами. Крім того, в рамках квантово-механічного підходу отримало коректну фізичну інтерпретацію менделєєвськая вчення про періодичність

Висновок.

Тема: Характерні риси сучасної хімії.

Мета: Визначити основні шляхи розвитку сучасної хімії.

1. Введення.

Відомо, що практичні досягнення хімії стали одним з найважливіших моментів відбувається науково-технічної революції, а масштаби виробничо-хімічної діяльності людей стали дуже відчутними за своїми впливів на природу і суспільство. Стрімке зростання хімізації виробництва ставить ряд проблем філософського та соціологічного характеру. Економічна, політична, ідеологічна, моральна, естетична сторона розвитку хімії і хімізації виробництва, їх роль у прогресі техніки, продуктивних сил, у відносинах суспільства з природою, прямі і опосередковані соціальні наслідки хімізації, і зворотний вплив різних соціальних чинників на хід розвитку хімічної науки, на напрям практичних застосувань її досягнень - ось деякі з цих питань.


Можна виділити три основні групи філософських питань хімії.


Перша з них пов'язана з узагальненням того нового, що досягла хімія в пізнанні речовини, з виявленням того, як вона збагачує загальну наукову картину речовини, природи, яке світоглядне значення зроблених відкриттів. це онтологічний аспект досягнень хімії. Розробка цих питань дозволяє з'ясувати, глибше зрозуміти сутність тих чи інших відкритих хімією явищ, побачити їх зв'язку з іншими - фізичними, біологічними та іншими - явищами, осмислити їх місце в загальній системі природи. Розробка цих питань необхідна не тільки для вироблення загального наукового світогляду, відповідного досягнутому рівню знань про природу, а й для коригування подальших напрямків хімічного дослідження.

Другу і саму велику групу питань складають питання гносеологічні та методологічні. У них порушується сама пізнавальна діяльність хіміка, її логічний інструментарій, аналіз розвивається хімічного знання застосовуються в хімії понять, абстракцій, методів дослідження і т. Д. Результати пізнання, коли оформлявся у вигляді нових понять, принципів, теорій, завжди стають і інструментами подальшого пізнання. Розкрити не тільки загальну природничо, світоглядну значимість нових знань, але і їх значення в розвитку пізнавального апарату науки, їх функціонування в ролі знарядь і засобів пізнання - ось завдання досліджень методологічної та гносеологічної боку хімії. Це питання в умовах бурхливого розвитку сучасної хімії, що росте математизації, абстрактності знань набули особливої гостроти і значимість.
 Третя група філософських питань хімії - це питання, які стосуються розкриття соціального аспекту розвитку хімії та хімічної практики. Це питання, пов'язані з перетворенням хімії в продуктивну силу, пов'язані з тим, що виробляються наукою поняття стають знаряддями практичної діяльності людей по перетворенню об'єктивної дійсності. Це питання, пов'язані і з тим, що досліджувані хімією речовини - не тільки загадковий предмет наполегливих наукових досліджень, а й те, життєво потрібно людству. Наявність або відсутність тих чи інших видів речовини, що доставляється хімією умінням переробляти речовина, управляти його властивостями і перетвореннями, все це є суттєвим фактором суспільного розвитку і помітно відбивається на різних сторонах життя суспільства.

3. Взаємозв'язок хімії з іншими науками.

Наші знання можна порівняти з розширюється сферою. Чим ширше сфера, тим більше точок її зіткнення з невідомим. Збільшення сфери знання призводить до появи нових, невирішених проблем. Завданням природознавства взагалі і хімії зокрема, є пізнання об'єктивних законів природи і сприяння їх практичному використанню в інтересах людини.

Всі дослідження природи сьогодні можна наочно представити у вигляді великої мережі, що складається з гілок і вузлів. Ця мережа пов'язує численні відгалуження фізичних, хімічних і біологічних наук, включаючи науки синтетичні, що виникли на стику основних напрямків (біохімія, біофізика та ін.). Навіть досліджуючи найпростіший організм, ми повинні враховувати, що це і механічний агрегат, і термодинамічна система, і хімічний реактор з різноспрямованими потоками мас, тепла, електричних імпульсів; це, в той же час, і якась «електрична машина», яка генерує і поглинає електромагнітне випромінювання. І, в той же час, це - ні те, ні інше, це - єдине ціле. Сучасне природознавство характеризується взаємопроникненням природних наук одна в одну, але в ньому є і певна впорядкованість, ієрархічність. У середині 19-го століття німецький хімік Кекуле склав ієрархічну послідовність наук по мірі зростання їх складності (а точніше, за ступенем складності об'єктів і явищ, які вони вивчають. Така ієрархія природних наук дозволяла як би «виводити» одну науку з іншої. Так фізику (правильніше було б - частина фізики, молекулярно-кінетичну теорію) називали механікою молекул, хімію - фізикою атомів, біологію - хімією білків або білкових тіл. Ця схема досить умовна. Однак тут треба добре усвідомити наступне. Не можна розглядати життєдіяльність організму, зводячи все до фізики або хімії. Але важливо знати, що закони фізики і хімії справедливі і повинні виконуватися і для біологічних об'єктів. Не можна розглядати поведінку людини в суспільстві тільки як біологічної істоти, на важливо знати, що коріння багатьох людських дій лежать в глибокому доісторичному минулому і є результатом роботи генетичних програм, успадкованих від тварин предків. В даний час досягнуто розуміння необхідності цілісного, холістичного (англ. whole цілий) погляду на світ. Холізм або інтегратізм можна розглядати як протилежність редукционизма, як властиве сучасній науці прагнення створити дійсно узагальнене, інтегроване знання про природу.

4. Шляхи розвитку сучасної хімії.

Хімія як фундаментальна наука остаточно сформувалася лише на початку двадцятого століття. Двадцяте століття зробило хімію точною наукою: встановлено безліч кількісних закономірностей, точних законів, досягнутий найвищий метрологічний рівень визначення атомно-молекулярних, термодинамічних і кінетичних констант, що характеризують речовину і хімічний процес. Сьогодні багато областей хімії існують як самостійні: неорганічна, органічна, фізична хімія, радіохімія, біохімія, аналітична хімія, геохімія і т. Д. Кожна з них має власний предмет і власну область дослідження, свої проблеми і свої експериментальні методи. Але до вісімдесятих років на зміну професійному "дробленню" хімії прийшло усвідомлення необхідності спільного вирішення загальних фундаментальних проблем хімічної науки.

Сьогодні ієрархія загальних проблем хімії може бути представлена в наступному вигляді:

-мистецтво хімічного синтезу;

- Хімічна структура і функція;

- Управління хімічними процесами;

- хімічне матеріалознавство;

- хімічна технологія;

-хімічна енергетика;

-хімічна аналітика і діагностика;

- Хімія життя.

Це головні стратегічні магістралі сучасної хімії, за якими вона розвивається. Вони відображають її рух і її прогрес.

Хімічний синтез - ключовий напрямок хімії, джерело всіх її скарбів. Цей напрямок робить її самої творчої наукою. Хімія поставляє матеріали для всіх галузей науки і виробництва, і в цьому сенсі можна сказати, що вона стоїть в центрі природничих наук.

Атомно-молекулярна архітектура та електронна будова знову синтезованих сполук дуже різноманітні, настільки ж різноманітні їх фізичні та хімічні властивості і, отже, їх функції. Встановлення зв'язку між структурою речовини і його функціональною поведінкою складає предмет другого напрямку.

Управління хімічними процесами, їх молекулярними механізмами, використання хімічних факторів (комплексоутворення, сольватації, молекулярної організації, каталізу) і фізичних впливів (від світла до механіки) для регулювання хімічних процесів - такий зміст третього напряму.

Речовина - не матеріал, а лише його попередник. Треба навчити речовина працювати як матеріал, визначити його характеристики і межі застосування - це завдання хімічного матеріалознавства.

завдання хімічної технології - забезпечити технологічний дизайн процесу, його оптимізацію та масштабування, низькі енерговитрати, високу безпеку і екологічну чистоту.

Розробка високоефективних способів перетворення хімічної енергії в інші види енергії, накопичення енергії в енергоємних речовинах і матеріалах (включаючи лазери з хімічної і сонячної накачуванням), перетворення сонячної енергії, хімічні джерела струму, пару енерговиробних і енерговитратних процесів - все це становить предмет хімічної енергетики.

Прогрес хімічного матеріалознавства і хімічної технології неможливий без надійної хімічної аналітики і діагностики. Це - бурхливо розвивається напрямок (що включає хімічну сенсорику і хімію запаху) з величезними технічними "виходами" по всіх округах - від систем техногенного контролю до медицини і екології.

нарешті, хімія живого - це гігантська хімічна галактика, яку ще належить освоювати. На неї працюють біохімія і хімія природних речовин, фітохімії, наука про ферменти, медична і фармацевтична хімія, генна інженерія, біотехнологія і багато інших. Цей напрямок з яскраво вираженими очікуваннями, гігантським потенціалом, безперечними перспективами і величезним майбутнім; його контури і масштаби вже сьогодні проглядаються в трансгенної технології.

Немає потреби доводити, що всі ці напрямки пов'язані не тільки логікою. Їх внутрішньо об'єднує сама методологія хімічного дослідження. І це чудове поєднання диференціації та інтеграції - результативний і творчий стиль сучасної хімії.

До найбільш відомих технологій, які використовують останні досягнення природознавства, відносяться наступні:

- Хімічні, наприклад, синтез нових речовин, відсутніх в природі або замінюють зникаючі; застосування нових каталізаторів для зниження енергоспоживання хімічних процесів, в тому числі при переробці нафти;

- Біологічні, наприклад, використання штучних ферментів або біоімітаторов;

- Видобувні, зокрема, рентабельна розробка бідних родовищ, використання морської води для видобутку необхідних ресурсів;

- Переробки вторинної сировини, використання відходів, включаючи способи утилізації та захоронення радіоактивних відходів;

- Технології геліоенергетики - освоєння процесу фотосинтезу для ефективного використання сонячної енергії;

- Ресурсо- і енергозберігаючі технології для зниження загальних втрат в будь-яких виробничих процесах і підвищення коефіцієнта корисної дії використовуваних технологій, наприклад, розробка літієвих батарей з твердим Іодная електролітом, принцип дії яких заснований на прямому перетворенні хімічної енергії в електричну;

- Розробка і виробництво нових матеріалів, наприклад, ефективних теплозахисних матеріалів в космічній техніці, високотемпературних надпровідників; оптичних волокон - замінників мідних проводів в лініях зв'язку і передачі інформації;

- Медичні, наприклад, створення мікроклімату в оселях, нові рішення із очищення води і повітря, нові методики лікування із застосуванням генної інженерії; вирішення проблеми клонування.

Виникнення квантової хімії. «-- попередня | наступна --» еволюційна хімія
загрузка...
© om.net.ua