загрузка...
загрузка...
На головну

Цитати з обговорення на фокус-групі

Дивіться також:
  1. важливі цитати
  2. ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ
  3. ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ
  4. Ось деякі цитати з книг Шріли Прабгупади
  5. Для обговорення
  6. Порядок підготовки, обговорення, прийняття і виконання місцевого бюджету. Контроль за виконанням бюджету.
  7. Практичні завдання і питання для обговорення
  8. Пропозиції по організації обговорення проблем компанії
  9. Результати та обговорення
  10. Теми для доповідей та їх дискусійного обговорення
  11. Цитати і коментарі про достовірність Старого Завіту
  12. Цитати з книг Шріли Прабгупади

R: Я розглядаю як проблеми десинхронізацію світу. Наприклад, в лютому не можуть прийти ні товари, ні гроші, і його вторинну синхронізацію: все десять контор одночасно видають десять продуктів.

K: Проблема в тому, що світові еліти плавно перестають розуміти, що роблять. Єдність надскладних комбінацій і відвертого маразму, «Велика лажа». хаос

P: Вони, нарешті, стали рефлектировать, що не розуміють.

F: Для довільної спільності перестали дотримуватися умови транспортної теореми - пропало управління в реалтайм. У сім'ях йде той же процес: якщо в сім'ї представлені хоча б дві базових діяльності, сім'я не керується в реальному часі.

T: Проблемою стає розшарування менталітетів по фазах. В нашу епоху неосвічена людина може вести осмислену діяльність - системним адміністратором, там, бути і т. П. Картина світу перестала впливати на професійну діяльність і соціальний статус. Це, до речі, позначено у А. Столярова в оповіданні «Маленький сірий ослик».

L: Зникло протиріччя між «верхами» і «низами». У зв'язку з відсутністю онтології і у тих, і у інших.

P: Hазлічіе є, але воно не рефлектується, як з ситуацією, коли немає рабів [7] ...

J: На глобальному рівні мене турбує актуалізація управління геоекономічних і геокультурних суб'єктів. Це пахне групою конфліктів. На технологічному рівні мене турбує концепція технологічного мейнстріму. Скрізь повторюються одні й ті ж мантри про «нано-», «біо», «інфо-», і все це не обумовлено викликами. Розвиток йде в нікуди і в нема чого.

L: Неначе винайшли «технологічний героїн».

J: На рівні суспільства є проблема трансляції знань. Було кілька форм такої трансляції: роби, як я; роби, як учитель; роби як в книзі. А що зараз? «Роби, як в книзі» - вже не працює. Та ж проблема - криза межпоколенческой трансляції, тобто розпад традиційної сім'ї, розпад нуклеарною сім'ї ...

Т: Зате з'явилася дивна форма трансляції - інструкція релігійного рівня, наприклад, «... і прочитавши молитву Здаргу Великому ...»

R: Нова трансляционная формула - роби, хоч що-небудь ...

M: Пригнічує синдром постійного виправлення помилок. Обсяг помилок збільшується, внаслідок спроб їх виправити. «Митьки» говорили: зробивши помилку, май мужність не виправляти її.

L:І де «Митьки» тепер?

T: Одночасно йдуть два протилежні процеси - зростання і падіння ролі особистості.

P: Зрозуміло. Справа в тому, що люди зараз орієнтовані на те, щоб бути особистостями, але в системі діяльностей місце для особистості не передбачено.

G: Світ ускладнюється, першоджерела губляться, людина не справляється. У нього три варіанти: як-то вчитися, відразу помирати або жити, не розуміючи.

P: Можна об'єднати ряд висловлювань в одну формулу: Детрітние інформаційна ланцюг ускладнилася настільки, що в ній необхідно управляє ланка. «Фокстерьер» ... ну, хоча б, черв'як.

L: Потрібно ввести поняття «поховання інформації» з відповідним ритуалом.

R: Потрібні деструктори в детритной інформаційної ланцюга. Пелетний транспорт. Замикання інформаційного обміну

E: А що є кінцевим продуктом розпаду інформації?

R і T (хором): Ну ... інформація кудись дівається.

P. Є дві різні завдання - утилізація інформації і деструкція інформаційних об'єктів. Інформаційне Подання СРСР все ще існує.

R: Інформаційні об'єкти виступають як активні «окислювачі інформації». Вони - джерела енергії! Потрібно виділити «кисень».

ESCAPE

«Нові» і «пропущені» науки. Критичні технології фазового переходу

На перший і навіть на другий погляд нам загрожує, перш за все, Межа Складнощі, недостатність простору гуманітарних технологій. Насправді, все йде складніше: поблизу бар'єру технологічні межі змикаються. В умовах стихійного розвитку науки протягом усього XX століття і виборчого, продиктованого модою і поруч полуслучайних обставин розквіту технологічного «мейнстріму» простору гуманітарних і фізичних технологій виявилися повністю розбалансованими. В результаті в деяких знаннєвих областях технологічний розвиток Землі надлишково і відповідає оформленої когнітивної фазі, при цьому ряд технологій, критичних для постіндустріального переходу, відсутній навіть в проекті.

У цьому розділі зроблена спроба представити спектр очікуваних критичних технологій, виходячи з припущення про існування ряду «порогових» наукових дисциплін і теоретичних моделей, готових до народження «зливи» технологій:

Коротке зведення «нових» чи «пропущених» наукових дисциплін

 Дисципліна, теорія або модель  реалізація  коментар
 I. Евологія, наука (метанаукою) про розвиток  Буде створена в зв'язку з очевидним кризою екологічної парадигми. Оскільки являє собою не стільки наукову дисципліну, скільки форму «збирання» різних знань, теоретично не може бути завершена, але всі передумови до її виникнення присутні. Ймовірно прояв до 2010 року [8]  Становить систему потрійного балансу - 3-систему - з екологією (метанаукою про рівновагу, відтворенні, стабільності) і ноологія (метанаукою про спонтанні зміни, катастрофах)
 II. «Квантова історія»  Природний результат застосування до науки історії діалектичної (в її сучасній формі) або миследеятельность методології. «Начорно» вже створена, математичні форми будуть розроблятися протягом усього горизонту прогнозування  Метаісторичній модель, що лежить в основі методу сценування. Вказує на неоднозначність (варіантність) минулого і майбутнього. Пророкує вплив нереалізованих «альтернативних Реальностей» на Поточну аж до «тунельного переходу».
 III. «Узагальнена логіка»  Не існує навіть в приблизних розробках, не зустрічається в белетристиці. Створення пов'язане зі значними труднощами, перш за все, зі створенням зовнішнього мови опису математики. Наука є критичною для когнітивного переходу і повинна бути створена не пізніше за 2020 рік  Аналіз інфінітезімальних перетворень законів логіки, математичних аксіом і фізичних постулатів. Є необхідними знаннями для вирішення проблеми компактификации інформації в деятельностном заставі
 IV. Хомоетологія  Наука про поведінку людини і людських спільнот. Класичне «міждисциплінарна знання», передумови створення якого вже є. Виникне внаслідок гострої суспільної необхідності в оптимізації групової комунікації, буде створена «начорно» до 2012 року  Передбачає створення моделей психіки, що володіють масштабуванням і здатністю «підлаштовуватися» під локальні психічні структури
 V. Теорія складних систем  США давно і серйозно займаються створенням цієї теорії (під назвою «управлінські системи з нечіткою логікою»), але, мабуть, йдуть хибним шляхом. Суспільна необхідність в такій науці більш ніж назріла, і вона, ймовірно, буде начорно створена до 2008 року  Основна область застосування - адміністративні та корпоративні системи. Потім - технологічні системи, узагальнені середовища і «сучасна позитивістська наука», що розглядається як адміністративна система великої складності
 VI. Теорія квазіхаотіческіх систем  Існують попередні напрацювання, в тому числі - рішення рівнянь Нав'є-Стокса, що підтверджують квазіхаотіческій характер виникнення турбулентності  Йдеться про системи, які представляються зовнішньому спостерігачеві хаотичними (в кожен момент часу відбувається фазовий перехід, і структура не визначена), але в дійсності є аналітичними, і допускають цілеспрямоване управління
 VII. квантова лінгвістика  Створення всередині горизонту планування малоймовірно, але можливо.  Узагальнена «лінгвістична похідна» - текст, компактіфіцірующій ідею розвитку ( «Євангеліє» є віддаленим прикладом такого тексту). Створення «рефлективно дзеркала» - об'естествленного мови, що не належить ні одній відомій мовної групи.
 VIII. Модель інформаційної турбулентності  Суспільна необхідність в такій моделі усвідомлюється у зв'язку з кризою освіти і зростанням числа катастроф, причиною яких є збій в інтерфейсі «людина-машина». Ймовірно, буде створена до 2016 року  Взаємодія людини або людино-машинної системи з нерегулярним швидкозмінних інформаційним полем
 IX. інформаційна конфліктологія  Необхідна для подальшого розвитку знаннєвих систем, повинна бути створена в 2007 - 2008 році.  Моделі роботи зі свідомо суперечливою інформацією (конфліктом різних знань)
 X. Теорія інформаційних об'єктів  Феноменологічна теорія вже існує, створення математичної теорії стикається з серйозними труднощами.  Мається на увазі інформація, здатна структурувати себе, що існує поза своїх носіїв і має потенціал до розвитку в силу власних імперативів (Големи, Левіафани і т. П.)
 XI. Теорія нових матеріалів  Природний розвиток нанометалліческіх технологій, буде створена до 2018 - 2020 році, але, можливо, і раніше  Точне передбачення залежності властивостей сплаву від типу легуючих добавок, їх просторового розподілу, розміру «зерен»
 XII. когнітивна економіка  Необхідна в зв'язку з діагностується кризою корпорації, як форми організації виробництва. Створення наштовхується на дуже серйозні труднощі, можливо, це завдання не може бути вирішена до фазового переходу  Перехід від економіки конкуренції, регульованою ринком і / або системою державних і міжнародних законів, до економіки з-конкуренції, регульованою соціосістемнимі імперативами (економоценозам)
 XIII. Нова наукова раціональність  Необхідна в зв'язку з кризою наукового пізнання, як основний індустріальної форми пізнання. Створення пов'язано з серйозними труднощами, але може бути вирішено в індустріальній фазі розвитку в рамках інституту паранауки.  Рефлексія підстав науки. Поняття постнаукі і метанауки. Вихід з кризи пізнання, зупинка «масштабування», тобто безперервного ускладнення моделі.
 XIV. когнітивне проектування  Створення відбувається зараз на базі оргдіяльнісної методології.  Узагальнене средовое проектування

 Коротке зведення технологій, реалізація яких можлива на базі «нових» чи «втрачених» наукових дисциплін

   наступна --» Обговорення «нових» і «пропущених» наукових дисциплін і відповідних критичних технологій
загрузка...
© om.net.ua