загрузка...
загрузка...
На головну

Стаття 76. ОРГАНІЗАЦІЯ ОТРИМАННЯ ОСВІТИ навчати З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ЗДОРОВ'Я

Дивіться також:
  1. Cs-137 для отримання картоплі в межах норм РДУ-99 в залежності від
  2. I. Витяг з державного освітнього стандарту вищої професійної освіти
  3. II. Організація інтегрованого (інклюзивного) навчання
  4. II. організація обліку
  5. III. Організація діяльності палат та вибори Рахункової Палати
  6. III. ОРГАНІЗАЦІЯ І КЕРІВНИЦТВО
  7. III. Організація питання
  8. III. Вимоги до структури основної освітньої програми початкової загальної освіти
  9. III. Пристрій, зміст і організація режиму дитячих оздоровчих таборів (у викладі).
  10. IV. Організація функціонування споруд і пристроїв ж. д. транспорту
  11. IX. Організація протиепідемічних заходів в період підйому захворюваності грипу та ГРВІ
  12. VIII. Організація профілактичних та протиепідемічних заходів в передепідемічний період

1. Зміст освіти і умови організації навчання і виховання учнів з обмеженими можливостями здоров'я визначаються адаптованої освітньою програмою, а для інвалідів також відповідно до індивідуальної програми реабілітації інваліда.

2. Загальна освіта учнів з обмеженими можливостями здоров'я здійснюється в організаціях, що здійснюють освітню діяльність за адаптованими основним загальноосвітніми програмами. В таких організаціях створюються спеціальні умови для отримання освіти зазначеними навчаються.

3. Під спеціальними умовами для отримання освіти навчаються з обмеженими можливостями здоров'я в цьому Законі розуміються умови навчання, виховання та розвитку таких учнів, які включають в себе використання спеціальних освітніх програм і методів навчання і виховання, спеціальних підручників, навчальних посібників і дидактичних матеріалів, спеціальних технічних засобів навчання колективного та індивідуального користування, надання послуг асистента (помічника), який надає учням необхідну технічну допомогу, проведення групових та індивідуальних корекційних занять, забезпечення доступу в будівлі організацій, що здійснюють освітню діяльність, та інші умови, без яких неможливе або утруднене освоєння освітніх програм учнями з обмеженими можливостями здоров'я.

4. Освіта навчаються з обмеженими можливостями здоров'я може бути організовано як спільно з іншими учнями, так і в окремих класах, групах або в окремих організаціях, що здійснюють освітню діяльність.

5. Окремі організації, що здійснюють освітню діяльність за адаптованими основним загальноосвітніми програмами, створюються для глухих, слабочуючих, позднооглохших, сліпих, слабозорих, з важкими порушеннями мови, з порушеннями опорно-рухового апарату, із затримкою психічного розвитку, з розумовою відсталістю, з розладами аутистичного спектра, зі складними дефектами і інших учнів з обмеженими можливостями здоров'я.

6. Особливості організації освітньої діяльності для учнів з обмеженими можливостями здоров'я визначаються центральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері освіти, спільно з центральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання в сфері соціального захисту населення.

7. Ті, що навчаються з обмеженими можливостями здоров'я, що проживають в організації, що здійснює освітню діяльність, знаходяться на повному державному забезпеченні і забезпечуються харчуванням, одягом, взуттям, м'яким і жорстким інвентарем. Інші навчаються з обмеженими можливостями здоров'я забезпечуються безкоштовним дворазовим харчуванням.

8. Професійне навчання і професійну освіту учнів з обмеженими можливостями здоров'я здійснюються на основі освітніх програм, адаптованих при необхідності для навчання зазначених учнів.

9. Органи державної влади Донецької Народної Республіки забезпечують отримання професійного навчання навчаються з обмеженими можливостями здоров'я (з різними формами розумової відсталості), що не мають основного загального або середньої загальної освіти.

10. Професійними освітніми організаціями та освітніми організаціями вищої освіти, а також організаціями, що здійснюють освітню діяльність за основними програмами професійного навчання, повинні бути створені спеціальні умови для отримання освіти навчаються з обмеженими можливостями здоров'я.

11. При отриманні освіти навчаються з обмеженими можливостями здоров'я надаються безкоштовно спеціальні підручники і навчальні посібники, інша навчальна література, а також послуги сурдоперекладачів і тіфлосурдопереводчіков. Зазначена міра соціальної підтримки є витратним зобов'язанням Донецької Народної Республіки щодо таких учнів.

12. Держава в особі уповноважених нею органів державної влади забезпечує підготовку педагогічних працівників, які володіють спеціальними педагогічними підходами і методами навчання і виховання учнів з обмеженими можливостями здоров'я, і сприяє залученню таких працівників в організації, що здійснюють освітню діяльність.

Стаття 75. ОРГАНІЗАЦІЯ ОТРИМАННЯ ОСВІТИ ІНОЗЕМНИМИ ГРОМАДЯНАМИ ТА ОСОБАМИ БЕЗ ГРОМАДЯНСТВА В ОСВІТНІХ ОРГАНІЗАЦІЯХ ДОНЕЦЬКОЇ НАРОДНОЇ РЕСПУБЛІКИ «-- попередня | наступна --» Стаття 77. ОРГАНІЗАЦІЯ НАДАННЯ ОСВІТИ осіб, засуджених до позбавлення волі, До ПРИМУСОВИМ РОБІТ, ПІДОЗРЮВАНИМ І обвинуваченого, що міститься ПІД ВАРТОЮ
загрузка...
© om.net.ua