загрузка...
загрузка...
На головну

лекція №4

Дивіться також:
  1. Квітня лекція пропущена !!!
  2. БЖД лекція 9 (техногенні небезпеки)
  3. Бухгалтерський облік. Оглядова лекція
  4. В. О. Ключевський. Курс російської історії. Лекція 30.
  5. ВСТУПНА ЛЕКЦІЯ
  6. ВСТУПНА ЛЕКЦІЯ
  7. Вид заняття - лекція-бесіда.
  8. ДРУГА ЛЕКЦІЯ ПРО МИСТЕЦТВО СПІЛКУВАННЯ
  9. Громадянська війна і іноземна інтервенція. лекція 2
  10. Громадянська війна і інтервенція в Росії. Лекція 1.
  11. Далі кому ця херня потрібна може її вивчити, але вона відсутня в лекціях
  12. Дев'ята лекція.

План.

Полісемія. Способи перенесення значень.

Лекція № 3.

1. Поняття багатозначності, або полісемії.

2. Пряме і переносні значення слова.

3. Способи перенесення значень слова (метафора, метонімія, синекдоха).

1. Поняття багатозначності, або полісемії. Слoва в мові можуть мати не одне, а два або кілька значень. Спoсобность слова вживатися в більш ніж одному значень називається багатозначністю, або полісемією (Про грец. роlу - «Багато», sёma - «Знак»). Так, прикметник глухий має кілька значень; відрізнити їх один від одного можна за різною сполучуваності слова глухий: 1) глyхoй старий ( «Позбавлений слуху або погано чує»); 2) глухий звук ( «Неясно звучить»); 3) глухе нeдовольство ( «Затаєне, приховане»); 4) глуха yліцa ( «Тиха, без ознак життя»); 5) глуха стіна ( «Суцільна, без отворів»); 6) Він глухий до моїх прохань ( «Неотзивчів»).

Одне із значень багатозначного слова є первинним, Вихідним, а інше або інші - вторинними, Що з'явилися в результаті розвитку первинного значення. Так, в слові глухий первинне значення - «позбавлений слуху або погано чує» (Глухий старий), a інші значення є вторинним. У дієслові різати значення «розділяти на частини гострим інструментом» (Різати хліб, м'ясо) - первинне, а інші значення вторинні. коли ми говоримо Мотузка ріже руки, то уподібнюємо вплив мотузки впливу гострого інструменту - вона як 6и ріже (завдаючи біль і залишаючи на руках слід, але, звичайно, не розділяючи на частини). Таке уподібнення різних дій і станів дії різати можна виявити і в інших значеннях дієслова; пор. Яскраве світло різало очі; Ліки не допомагають, треба різати ( «Оперувати»); Ви мене без ножа ріжете ( «Ставите в безвихідне становище»); різати студентів на іспиті ( «Провалити»); різати м'яч ( «Б'ючи по летить м'ячу, різко змінювати напрямок польоту) і т. П.

2. Пряме і переносні значення слова.

Вторинні значення виникають у словe в результаті перенесення даного найменування c одного предмета, дії, властивості на інші.

Наприклад, називаючи будь-чию характер м'яким, ми як би порівнюємо властивості характеру з властивостями будь-якого матеріалу (пор .: м'який віск, м'яка глина) і переносимо відповідну характеристику - м'якість - з одного об'єкта на інші.

Значення, що виникають в результаті подібного перенесення, називаються переносними. Основне ж значення слова, прямо іменує предмет, дію, властивість, називається прямим.

Важливий відмітна ознака прямого значення - його конкретність. Якщо слово має два або кілька значень і при цьому одне з них - конкретне, a інше (або інші) - абстрактні, як правило, конкретне значення є прямим, a все інші - переносними.

Так, в поєднанні м'який віск слово м'який вжито в своєму прямому значенні, a в поєднанні м'який характер - в переносному. В поєднанні накреслити коло реалізується пряме значення слова круг, a в поєднаннях коло друзів, коло інтересів - переносне.

Слід мати на увазі, що тривале вживання слова в переносному значенні може призвести до того, щo це значення перестане відчуватися говорять як вторинне і як переносний (зв'язок його з прямим значенням затемнюється, і воно набуває повну самостійність, несумісність з первинним значенням слова). Саме така природа значень слів ручка - пріспособленіе для письма, ніжка (ніжка столу), спинка (спинка стільця), перо - «Інструмент для письма» і недо. ін.

Багатозначне слово в кожному зі своїх значень зазвичай має певні особливості в поєднанні c іншими словами в реченні, a також характеризується різними словотворчими зв'язками. Наприклад, коли дієслово йти використовується в його прямому значенні, необхідно указаніe напрямки або способу руху: йду додому, йдемо пішки, повільно і т. п. Якщо ж говорять o годиннику, то вказують лише характер дії, але не напрямок: годинник йде добре, погано. Не можна сказати «Час спливає додому». У значенні «бути-на-віч» цей дієслово повинен мати обов'язкове доповнення в давальному відмінку без прийменника: Футболка вам йде. B значенні «витрачатися» йти вживається з доповненням в знахідному відмінку з прийменником на: Нa кoстюм ідeт три метри.

Якщо ми говоримо o глухому людині, то його фізичний недолік називаємо глухотою; якщо ж мова йде o глухому згодному звуці, то вживають інша назва властивості - глухість. прикметника глухий в значеннях, які проявляються в поєднаннях глуха стіна, глухий ліс, не може соoтветствовать ні те, ні інше іменник: не говорять «глухота стіни», «глухота лісу», а кажуть лісова глухомань. Це приклад різних словотворчих можливостей слова в різних його значеннях.

3. Способи перенесення значень слова.

Перенесення назви може грунтуватися на порівнянні двох об'єктів за формою (полотно дороги, очне я блоко), по функції (Двірник - «людина, що стежить за чистотою двору »і двірник - «Очисний пристрій на передньому склі автомобіля»), по просторової суміжності предметів (Пор .: В класі було світло. - Весь клас дружно встав); назва може також переходити c частини на ціле (Це світла гoловa)або c загального на приватне (авто в значенні «автомобіль»). Розглянемо кожне з цих явищ більш докладно.

Метафора. Перенесення назви з одного предмета, дії, властивості на інші на основі подібності їх ознак (форми, кольору, функції і т. п.) називається метафорою (Від грец. metaphora - «Перенесення»).

Приклади метафоричних значень: а) головка цибулі, очне яблуко, голки сосни - перенесення на підставі подібності формипредметів; б) ніс човна, хвіст поїзда, капелюшок цвяха - перенесення на підставі подібності розташування предметів; в) двірник - «очисний пристрій на передньому склі автомобіля: електричне рушник», сторож - «пристосування, призначене для того, щоб утримувати в посуді кипляче молоко» - перенесення на підставі подібності функцій предметів.

Для багатьох метафоричних переносних значень характерний антропоморфізм, т. е. уподібнення властивостей окружающеrофізіческого світу властивостям людини. Порівняйте такі приклади: злий вітер, байдужа природа, дихання весни, «Річка грає» (Назва оповідання В. Г. Короленка), потік біжить, вулкан прокинувся і т. п. З іншого боку, деякі властивості і явища неживої матерії переносяться в світ людини: холодний погляд, залізна воля, кам'яне серце, золотий характер, вантаж пережитого, копальні волосся, клубок думок і т.п.

метафори бувають загальномовного, Коли те чи інше метафоричне значення слова вживається широко і відомо всім говорить цією мовою (Капелюшок цвяха, рукав річки, чорна заздрість, залізна воля і під.), і індивідуальні, Створені письменником чи поетом, що характеризують його стилістичну манеру і не стали поширеними; пор., наприклад, метафори: С. А. Єсеніна: багаття горобини червоної, березовий мова гаї, ситець неба, зерна очей і ін., метафори, створені Б. Л. Пастернаком: лабіринт ліри, криваві сльози вересня, порослі (дощових) крапель,
 вокзал - вогнетривкий ящик розлук і зустрічей, булки ліхтарів, спалахи дахів і т.п.

Метонімія. Перенесення назви з одного предмета на інші на основі суміжності цих предметів називається метонімії (Від грец metonymia - «Перейменування»). Метонимические переносні значення нерідко утворюються за певними регулярним типам: 1) матеріал - виріб з цього: матеріалу (Золото, кришталь можуть позначати і вироби з цих матеріалів: У неї у вухах золото; На полицях - суцільний кришталь і т. п .; 2) посудина - вміст посудини (З'їв дві тарілки, випив склянку); 3) автор - твори цього автора (Читаю Пушкіна, знав напам'ять всього Некрасова); 4) дію - об'єкт дії (Вклейка сторінки - З книги випала вклейка, видання
 книги - ілюстроване видання); 5) дія - результат дії (Спорудження пам'ятника - монументальна споруда, потовщення: кістки - тверде потовщення); 6) дію - засіб або інструмент дії (Замазка щілин - свіжа замазка, кріплення снастей - лижні кріплення, передача руху - велосипедна передача); 7) дію - місце дії (Вихід з дому - стаять біля виходу, зупинка руху - автобусна зупинка); 8) рослина - плід цієї рослини (Абрикос, груша, слива, малина, смородина та ін.; пор .: яблуня, але яблуко; 9) тварина - хутро або м'ясо тварини (котик, норка, песець, лисиця та ін.; пор .: мисливець піймав
 лисицю - Це яке хутро - песець або лисиця?); 10) орган тіла - захворювання цього органу (У нього шлунок; У вас що, печінку або серце? - Переважно в розмовній мові) і недо. ін.

Подібні переноси назви з одного об'єкта на інший внаслідок своєї регулярності характерні не для окремих слів, а для цілих класів слів, що володіють певним значенням ( «матеріал», «дія», «орган тіла» і т. П.). Тому окказионально, в конкретних мовних обставин в Метонімічний значенні будь-якого із зазначених типів може бути вжито в принципі будь-яке слово, що належить даному семантичному класу; пор .: Весь берег сміявся - маються на увазі люди, Що знаходилися на березі; голова пройшла (Мається на увазі головний біль); Цілу банку з'їли (Мається на увазі, звичайно, вміст банки: варення, мед і ін.) І т. П. У словниках такого роду метонимические зміщення значень у слів берег, голова, банку і под. зазвичай не відзначаються.

Одним із своєрідних видів метонімії є синекдоха. синекдоха (Від грец. synekdochё - «Співвідношення») - здатність слова називати і частина чого-небудь, і ціле. Наприклад, слова особа, рот, голова, рука позначають відповідні частини людського тіла. Але кожне з них може вживатися для називання людини: стороннім особам Вхід заборонено; У родині nять ротів; Коля - світла голова.

Синекдоха може виражатися у вживанні однини іменника для позначення сукупності, безлічі: Потреби хлібороба; Вчений приходить в цех; Студент нині не той пішов (В сенсі - «студенти») і т. П. Це властиво головним чином публіцистичної та розмовної мови.

Деякі характерні ознаки людини - борода, окуляри, приналежності одягу і т. П. - Часто використовуються для позначення людини, для звернення до нього; особливо характерно таке вживання слів для розмовної мови. наприклад: Гей, борода, Куди прямуєш? Я стою ось за синім плащем (= За людиною в синьому плащі). Пор .: - Це вірно, що дорого, - зітхають руді панталони (А. П. Чехов).

Прийом вживання назви характерної деталі замість назви цілого нерідко використовується для підкреслення місця людини в ряду йому подібних; в такому випадку слово-синекдоха зазвичай має при собі визначення: перша скрипка, всесвітньо відомий тенор, друга ракетка країни (Скрипка тут в значенні «скрипаль», тенор - в значенні «людина, що володіє тенором», ракетка - в значенні «тенісист»).

Приклади протилежного характеру - вживання слів з узагальненим або родовим значенням для називання одиничного, конкретного - менш численні і не настільки різноманітні. Так, слово авто може вживатися в значенні «автомобіль» (вид машин): їхати в машині; слово начальство - в значенні «начальник»: Іванов, тебе начальство викликає, слово захист - в значенні «захисник»: Захист, у вас є заперечення? (В промови судді при зверненні до адвоката) і т. П. Найбільшою мірою таке слововживання характерно для професійно-жаргонної мови: пор., Наприклад, метал в значенні «золото» в мові старателів, інструмент для позначення сокири або стамески в мові теслярів (Не тупи інструмент!), Товар для позначення конкретного виду товару в промові торгових працівників і т. п.

Смислова структура слова. «-- попередня | наступна --» Омоніми.
загрузка...
© om.net.ua