загрузка...
загрузка...
На головну

сприйняття людини

Сприйняття - це цілісне відображення предметів і явищ об'єктивної дійсності, що безпосередньо впливають на органи чуття. Сприйняттю властиві предметність (виділення предмета з фону); активність; вибірковість; апперцепція; константность; осмисленість і узагальненість.

У процесі сприйняття як сукупності відчуттів відтворюються конкретні образи предметів і явищ. Але сприйняття, які були завдані внаслідок роботи різних органів почуттів, вимагають синтезування одержуваних з їх допомогою відчуттів. При цьому для того щоб остаточно відтворити образи, які б досить повно відповідали об'єктивної реальності, потрібно ще й налагодити зв'язки з минулим досвідом, порівняти, зіставити і оцінити результати цього порівняння. Іншими словами, в процесі сприйняття конкретний "поточний" матеріал, реальність, діюча в даний момент, постійно синтезується як в окремих своїх частинах, так і з образами минулого.

Необхідність систематичного усвідомлення окремих деталей того, що сприймається і входить у свідомість людини, і того, що було сприйнято раніше, практично відпадає, так як цей процес відбувається авгоматізірованно.

Робота головного мозку в періоди відчуття і сприйняття надзвичайно складна. Ілюструючи цей факт, І. М. Сєченов говорив, що протягом дня, "вважаючи його о 12 годині і поклавши середнім числом на кожну нову фазу зорового відчуття по 5 секунд, через очі увійде більше 8000 відчуттів, через вухо ніяк не менше, а через рухи м'язів незрівнянно більше. І вся ця маса психічних актів пов'язується між собою кожен день новим образом ". В даний час підраховано, що вхідний сигнал надходить у головний мозок людини кожну мілісекунду. При цьому каналів, по яких рухаються імпульси, близько 3 мільйонів. Вихідний імпульс також кожну мілісекунду дає по 1 мільйону каналів, т. Е. За все протягом 0,001 секунди має місце до 4 мільйонів імпульсів, які повинен прийняти і відправити головний мозок. Безліч безперестанку виникають ззовні і зсередини роздратуванні викликає надзвичайно складні рефлекторні реакції безумовного і умовного характеру. Стосовно до кожного акту сприйняття в кінцевому рахунку створюється відповідна асоційована група послідовних чутливих і рухових реакцій, окремі частини якої народилися внаслідок роботи групи аналізаторів, які функціонували в процесі сприйняття. Подібних асоційованих груп - незліченна безліч.

Слід ще раз підкреслити, що синтез складного процесу сприйняття з окремих актів елементарних відчуттів спостерігається лише на самому початку нашої пізнавальної діяльності, т. Е. В ранньому віці, у дитини, вперше початківця знайомство з навколишнім світом. Надалі в процесі повторних актів сприйняття виступають механізми автоматизації. Зате у дорослої людини на перший план виступають активність і вибірковість, які притаманні даній особистості і обумовлюються її попередніми установками і досвідом, індивідуальної зацікавленістю, індивідуальними властивостями нервової системи.

Минулий досвід, наприклад, ясно виступає в тому факті, що людина, сприймаючи щось, неминуче дізнається в цьому абсолютно певний, "потрібний" і знайомий по минулим сприйняттям об'єкт. Наприклад, хворий йде в поліклініку. Перед його очима постали коридори, двері, окремі групи людей, він бачить різні оголошення, плакати і т. П. Однак його увагу буде направлено насамперед на цілком певні об'єкти: напис "реєстратура", ймовірно, деякі стенди, вітрини, так чи інакше пов'язані з його хворобою, т. е. необхідний об'єкт для хворого, який відвідав поліклініку, виступає з особливою чіткістю. Основну роль при цьому відіграє зацікавленість, яка і визначає вибірковість сприйняття.

Двоїсте зображення, на якому можна побачити і 6, і 7 кубиків, в залежності від установки сприйняття.

В інших випадках потрібне певне зусилля для того, щоб виділити з усієї маси різнорідних об'єктів зовнішнього світу саме той, який відповідає установкам людини.

Залежність сприйняття предметів і явищ від попереднього досвіду даного суб'єкта, від його індивідуальних особистісних особливостей називається ап-перцепції.

Виділенню об'єктів зовнішнього світу допомагає чітке усвідомлення майбутнього. У виділенні можуть допомогти оточуючі. Наприклад, зображені на малюнку білі та чорні ромбики складають правильну геометричну фігуру. Залежно від того, яка установка буде у сприймає цю фігуру, він може побачити і 7, і 6 кубиків.

Крім того, кожна людина привносить в сприйняття щось властиве тільки йому. У зв'язку з цим слід підкреслити, що індивідуальні особливості проявляються у швидкості, глибині, повноті, точності, ступеня тонкощі окремих сприйнять, їх емоційної насиченості та ін. Проте подібний індивідуальний характер акту сприйняття все-таки не позбавляє людину можливості відображати світ об'єктивно - за формою і величиною, кольором і ароматом, в просторі і часі і т. п.

Простір є об'єктивною формою існування матерії. Сприйняття простору може бути визначено як процес відображення протяжності світу об'єктивної дійсності. При сприйнятті предметів щодо їх віддаленості неодмінною умовою є парність органів почуттів, наприклад бінокулярного.

Об'єкт як би охоплюється з декількох сторін і "обмацують". Результати цієї роботи по "обстеженню" предмета, явища "оцінюються" з різних точок зору: має значення і час, що минув при переміщенні погляду від однієї точки об'єкта до іншого, і величина шляху, який "довелося пройти" погляду, і взаємини, просторові і інші, з навколишніми предметами і т. п. Оцінка протяжності простору йде при активному і обов'язкової участі інших органів почуттів - слуху, нюху, дотику, м'язово-йуставного почуття.

Залежно від індивідуальних особливостей особистості сприйняття і спостереження (вивчення, дослідження об'єкта) може бути аналітичним (сприймаються деталі, зокрема), синтетичним, аналітико-синтетичним і емоційним.

У процесі освіти і диференціювання умовних рефлексів на просторові сигнали між аналізаторами виникають складні аналітико-синтетичні взаємозв'язку.

Під сприйняттям часу розуміється процес відображення тривалості і послідовності подій, що відбуваються в реальному світі. Маючи в своїй основі органічні відчуття (ритмічні дихання і кровообіг, правильно чергуються сон і неспання і ін.), Сприйняття часу в більшій мірі, ніж інші види сприйняття, формується і розвивається в процесі накопичення людиною життєвого досвіду, в процесі діяльності. І як при будь-якому акті, при сприйнятті часу помітну роль грають наші почуття. Загальновідомо, що час, заповнене корисним йди приємним працею, емоційно насиченою грою, захоплюючої інтелектуальної діяльністю, тече непомітно. Малозмістовна ж, нецікава лекція, читається до того ж монотонним голосом, тягнеться "нескінченно довго".

Таким чином, процес сприйняття - це не ізольований акт дзеркального відображення. З численних подразників нами активно відбираються і сприймаються лише деякі. Сприйняття не пасивно, процес сприйняття завжди активний за своїм змістом і спрямованістю. На всіх етапах він нерозривно пов'язаний з іншими видами психічної діяльності і постійно залежить від них: від емоційно-вольових, мнестичних процесів, мислення та ін.

Читайте також:

Фізіологічні механізми емоцій

порушення інтелекту

Cпособность людини

Фізіологічні механізми свідомості

Риси характеру людини

Повернутися в зміст: медична психологія

Всі підручники

© om.net.ua